金風(fēng)送爽，丹桂迎秋。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望。一直以來(lái)，我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，趙縣第三中學(xué)10月11日下午隆重舉行“青藍(lán)工程”儀式。 <p class="ql-block"> 儀式第一項(xiàng)，李紅波副書記宣讀《趙縣第三中學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》。</p> 儀式第二項(xiàng)，席軍立主任宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。 儀式第三項(xiàng)，趙輝立副校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書。 儀式第四項(xiàng)，徒弟向師傅敬茶、簽協(xié)議。 儀式第五項(xiàng)，趙婭麗老師代表全體師傅發(fā)言。表示要充分利用自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮傳承和指導(dǎo)的作用，與青年教師共同成長(zhǎng)。 儀式第六項(xiàng)，劉鑌樂老師代表全體徒弟發(fā)言。明確表態(tài)在師傅們的指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，做到多學(xué)習(xí)、多反思、多探究、多積累，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀青年教師。 儀式第七項(xiàng)，劉少波、趙輝立副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的職責(zé)提出了明確的要求，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，也提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。<br><br> 師徒結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)平臺(tái)，更是一種責(zé)任。相信我校定會(huì)呈現(xiàn)一派青出于藍(lán)共芳菲的勝景！ <h5>編 輯：李云云</h5><h5>攝 影：劉輝星</h5><h5>審 核：劉少波</h5>