<p class="ql-block" style="text-align: center;">擷一抹秋陽，懷初心而行；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凝一片清輝，為使命聚力。</p> <p class="ql-block"> 為了認真貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》的文件精神，落實落地在國家“雙減”政策背景指導下的幼小銜接工作，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，抓好“零起點”教學，推動幼小無縫銜接，2022年10月14日，在晃州鎮(zhèn)第一完全小學開展“國培計劃”湖南省新晃縣全域?qū)嵤┌布螒蚺c幼小科學銜接試點試驗區(qū)專項培訓（D145）第二階段最后一天集中研修活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">??防疫掃碼 細測體溫</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，全體學員掃碼測體溫進入一完小校園。</p> <p class="ql-block"> 上午的培訓活動由晃州鎮(zhèn)第一完全小學楊鳳柳老師擔任主持人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">??觀摩學習 助力教學</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一完小一年級語文活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《和大人一起讀》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者：楊麗君</p><p class="ql-block"> 新晃縣晃州鎮(zhèn)第一完全小學的楊麗君老師語文活動《和大人一起讀》的展示，帶來了學生耳熟能詳?shù)膬焊琛墩l會飛》，老師和學生通過問答讀、拍手讀、表演讀等多種方式讀兒歌，感受兒歌的節(jié)奏、趣味。</p><p class="ql-block"> 楊麗君老師還通過喚醒學生已有的生活經(jīng)驗，說說不同動物的不同特點，仿照句式，體驗初步創(chuàng)編兒歌的欣喜，激發(fā)學生學習、運用語言的興趣。</p> <p class="ql-block"> 思維大碰撞：觀摩課后，晃州鎮(zhèn)第一完全小學和新晃縣幼兒園（集團）的老師們針對楊麗君老師語文課堂展開思維的碰撞。</p><p class="ql-block"> 晃州鎮(zhèn)第一完全小學楊映娟老師從教學過程設(shè)計、語言能力培養(yǎng)、小幼銜接三個方面進行分享交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新晃縣幼兒園（集團）楊麗萍老師從教學方法進行分享交流，她指出楊麗君老師在課堂中能運用了引導觀察、鼓勵創(chuàng)造、傾聽交流等方法引導學生主動學習。</p> <p class="ql-block"> 新晃縣幼兒園（集團）申思老師從教學形式的多樣化和表揚孩子的方式進行分享交流，她提出剛進小學的一年級學生的教學形式應多樣化，課堂里應有游戲，對于孩子的表揚要具體而不是喊口號。</p> <p class="ql-block"> 新晃縣幼兒園（集團）吳艷萍老師從課堂流程、課堂準備方面進行分享交流。</p> <p class="ql-block"> 此次教學活動的觀摩和評課交流，讓學員們直觀了解到不同學段的授課形式和孩子的學習特點，為接下來幼小銜接工作的推進奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">??科學銜接 靜待花開</b></p> <p class="ql-block"> 新晃縣晃州鎮(zhèn)第一完全小學校長楊芳玲以“用心陪伴 靜待花開”為主題，從以下三個方面講述了一完小幼小銜接的思與行：</p><p class="ql-block"> 1.指導要點 把方向。</p><p class="ql-block"> 學校要為兒童適應做好準備，要關(guān)注到個體差異，設(shè)置入學適應期，堅持深化改革。</p><p class="ql-block"> 2.入學適應 四要點。 </p><p class="ql-block"> 身心適應：喜歡上學、快樂向上、積極鍛煉、動作靈活。</p><p class="ql-block"> 生活適應：生活習慣、自理能力、安全保護、熱愛勞動。</p><p class="ql-block"> 社會適應：融入集體、人際交往、遵守紀律、品德養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 學習適應：樂學向上、學習習慣、學習興趣、學習能力。</p><p class="ql-block"> 3.學習生活 兩必備。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園進入小學是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折。兒童對初入學能否適應在一定程度上決定著其今后對學校生活的態(tài)度和情感，并影響將來的學業(yè)成績和社會成就。 </p><p class="ql-block"> 楊芳玲校長的講座展示了一完小幼小銜接方面開展的各項改革工作，給大家?guī)韯e開生面、富有實效意義的幼小銜接講座。</p> <p class="ql-block"> 講座后，老師們紛紛表示受益匪淺，深感在國家“雙減”政策背景的指導下，做好幼小銜接尤為重要，作為基礎(chǔ)教育工作者，深感責任重大。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">??分享互助 共促成長</b></p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒成長過程中一個重要的時期，在這個過渡階段幼兒將面臨學習、生活、人際關(guān)系等方面的變化。劉佳老師結(jié)合工作以《小幼銜接四部曲》為主題進行分享：</p><p class="ql-block"> 第一部曲：童趣環(huán)創(chuàng)樂上學 趣味體育愛鍛煉</p><p class="ql-block"> 第二部曲：科學作息能自理 安全自護愛勞動</p><p class="ql-block"> 第三部曲：多種形式促融合 尊規(guī)守紀養(yǎng)美德</p><p class="ql-block"> 第四部曲：樂學善問好動腦 良好習慣提能力</p> <p class="ql-block"> 本次活動為幼小科學雙向銜接架起了互通有無的交流平臺，讓參訓教師明晰了兩個不同年齡段教育的特點，明確了推進幼小科學銜接的需求點和著力點，厘清幼小科學銜接工作的方向。在接下來的工作中，試點園（校）邊試邊行，邊行邊思，邊思邊改，積極采取園、校、家三級聯(lián)動機制，科學做好幼小銜接，幫助幼兒順利從幼兒園平穩(wěn)過渡到小學。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">??結(jié)業(yè)之時 滿載而歸</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2022年10月14日上午11:30，“<span style="font-size: 18px;">新晃縣全域?qū)嵤┌布螒蚺c幼小科學銜接試點試驗區(qū)專項培訓（D145）”的結(jié)業(yè)典禮在晃州鎮(zhèn)第一完全小學</span>隆重舉行。</p><p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)典禮由新晃縣幼兒園（集團）副園長潘熹主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第一項表彰優(yōu)秀學員</b></p><p class="ql-block"> 新晃縣教育局副局長楊清輝、晃州鎮(zhèn)第一完全小學校長楊芳玲、新晃縣幼兒園（集團）園長楊慧君為優(yōu)秀學員頒發(fā)證書。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">第二項優(yōu)秀學員代表發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 姚盼老師分享了自己的收獲和感悟：參加“國培”兩階段的培訓，是一次提升自己專業(yè)素養(yǎng)的機會，更是一份期望和重托！在這寶貴的培訓中，我們認真學習，積極總結(jié)，反思沉淀，圓滿完成了這次高質(zhì)量、高標準的學習任務(wù)。今天的結(jié)業(yè)不是學習的結(jié)束，而是再學習的開始。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第三項 新晃縣教育局副局長楊清輝講話</b></p><p class="ql-block"> 楊清輝副局長對我們本次培訓做了回顧與總結(jié)，此次國培展示了我們理念共領(lǐng)、團隊共建、師資共訓、資源共享、發(fā)展共贏的理念。</p><p class="ql-block"> 最后楊清輝副局長殷切的希望學員們能將此次學到的知識運用到自己的教育教學中。不忘初心，砥礪前行，在自己教師專業(yè)發(fā)展的道路上做個永不停歇的攀登者。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中，國培之行就要結(jié)束了。驀然回首，我們依依不舍，我們久久難忘，因為我們收獲滿滿！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！眹嗟慕K點，亦是學習的起點，希望我們都能不忘初心，繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊嵐茜</p><p class="ql-block">供圖：黃艷</p><p class="ql-block">審核：姚杏、楊麗萍</p><p class="ql-block">審批：楊慧君</p>