<p class="ql-block"> 2022年10月11日上午第二節(jié)課，四年級(jí)的王武鳳老師給我們帶來(lái)了一堂精彩絕倫的語(yǔ)文公開(kāi)課——《題西林壁》。</p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 課堂伊始，王老師用有趣的《盲人摸象》游戲吸引了孩子們的注意力，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲。就這樣，在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)心地開(kāi)始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們大膽、自信，積極地參與到課堂中。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，王老師用親切的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《題西林壁》。通過(guò)多種方式的朗讀，加深了孩子們對(duì)《題西林壁》的理解，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情高漲，爭(zhēng)相舉手發(fā)言，學(xué)會(huì)做語(yǔ)文課上的主人。</p> <p class="ql-block"> 《題西林壁》告訴我們:人們所處的位置不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課，做筆記。</p> 評(píng)課促提升 <p class="ql-block"> 公開(kāi)課結(jié)束后，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)陳清江和教導(dǎo)主任陳思樺帶領(lǐng)語(yǔ)文組全體教師進(jìn)行教研評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 王武鳳老師對(duì)自己的課堂設(shè)計(jì)思路、教學(xué)流程、教學(xué)理念進(jìn)行了說(shuō)課，并對(duì)整體教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 老師們共同研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，在肯定授課教師的閃光點(diǎn)時(shí)，也提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)周春艷非常重視每次公開(kāi)課展示活動(dòng)，在老師們積極地評(píng)課議課后，周校長(zhǎng)作了總結(jié)性講話，并提出了兩點(diǎn)要求：一是上有意義的課。即扎實(shí)的課：好的教學(xué)手段與教學(xué)方式能激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，促進(jìn)師生互動(dòng)，讓課堂氣氛更活躍，學(xué)生聽(tīng)課更加投入；二是上有質(zhì)量的課。即充實(shí)的課：對(duì)全班學(xué)生中各個(gè)層次的學(xué)生做到因類(lèi)施教，全面兼顧，提高教學(xué)的整體效率和質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> “教”無(wú)涯，“研”不盡。相信在以后的教研活動(dòng)中，我校會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們將不忘初心，砥礪前行！</p>