<p class="ql-block"> 2022年10月13日上午，天高云淡，秋高氣爽，饒平縣中學(xué)思政課集體教研活動(dòng)在饒平四中舉辦，縣教育局教研室劉國(guó)貴老師領(lǐng)隊(duì)，初中道法、歷史科中心組成員、11所高(完)中高一政治備課組長(zhǎng)和饒平四中部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師參加活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一、聽保密教育示范課</p> <p class="ql-block"> 由饒平四中的詹潮海老師，展示一節(jié)保密教育主題示范課。詹老師對(duì)保密教育主題教學(xué)進(jìn)行了議題式活動(dòng)型課程創(chuàng)設(shè)：</p> <p class="ql-block"> 首先，以2022今年4月6日，西北工業(yè)大學(xué)信息系統(tǒng)遭受美國(guó)網(wǎng)絡(luò)攻擊這一時(shí)事要聞為案例，進(jìn)行合理的問題創(chuàng)設(shè)，引發(fā)學(xué)生思考，激蕩思維，初步學(xué)會(huì)從國(guó)際視野、宏觀角度厘清保密與竊密之間的較量，事關(guān)國(guó)家安全、對(duì)國(guó)際關(guān)系有著重要影響，學(xué)會(huì)以主人翁的姿態(tài)，關(guān)心國(guó)家大事，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，并生發(fā)憂患意識(shí)，形成“必須居安思危，提高保密意識(shí)”的觀念。</p> <p class="ql-block"> 其次，通過保密故事的講述，引領(lǐng)學(xué)生追憶那段苦難輝煌的歷史，激發(fā)學(xué)生崇尚英雄、忠誠為國(guó)的意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的保密工作優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，守好保密防線。</p> <p class="ql-block"> 再次，通過動(dòng)畫視頻生動(dòng)形象地展示我國(guó)保密法的產(chǎn)生歷程、保密密級(jí)的劃分、國(guó)家秘密基本范圍以及在日常生活中大家應(yīng)該如何踐行保密等基本知識(shí)。通過視頻學(xué)習(xí)與教師講授幫助學(xué)生了解基本的保密知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上明確履行保密義務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；借由違反《保密法》規(guī)定的12種嚴(yán)重違法行為、泄密案例及法律責(zé)任的追究，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制觀念，自覺履行法定義務(wù)，管理好自我的行為，自覺守護(hù)國(guó)家秘密 ，爭(zhēng)取為國(guó)家保密工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課下來，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)奏松緊有度，過渡流暢自然，師生互動(dòng)氛圍良好，既落實(shí)專業(yè)知識(shí)，又有情感升華，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 二、課后交流與研討</p> <p class="ql-block"> 課后，參會(huì)老師移步學(xué)校博覽館小會(huì)議室，進(jìn)行評(píng)課交流并圍繞保密教育主題開展思政課集體教研活動(dòng)研討。</p> <p class="ql-block"> 首先，饒平四中劉漢陽副校長(zhǎng)，對(duì)此次前來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與老師表示感謝，他也希望與會(huì)老師們能夠多提寶貴意見，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供有益幫助。</p> <p class="ql-block"> 其次，由縣教研員劉國(guó)貴老師作為主持人，開展評(píng)課與教學(xué)研討。</p> <p class="ql-block"> 劉老師說：“饒平四中是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，教師專業(yè)素質(zhì)好，近年來多次承擔(dān)縣教研活動(dòng)的組織任務(wù)，議題式課堂教學(xué)的探索也深入開展，并且取得一定成效，說明四中教研在新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐探索中，已有較好的深度和經(jīng)驗(yàn)，尤其是年輕老師很有干勁，樂于奉獻(xiàn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，為這次活動(dòng)的順利開展，付出很多，感謝饒平四中提供這個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 他還說，保密教育非高中思想政治學(xué)科的教材內(nèi)容，但初中道法學(xué)科和高中思想政治學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)里都有涉及，尤其是事關(guān)國(guó)家安全等重大主題內(nèi)容和知識(shí)，一定要融入到課程教學(xué)中去，相關(guān)導(dǎo)向已經(jīng)非常明確。所以，教師一定要加強(qiáng)了解和學(xué)習(xí)，不怕不懂，只要主動(dòng)研究就一定會(huì)有所收獲。今天的保密教育主題課例，就是一次很好的“學(xué)而后教”的示范課，饒平四中的精心組織以及政治科組的用心備課，值得交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 再次，針對(duì)保密教育主題和課堂教學(xué)，所有聽課老師逐一談看法、提疑問，共同探討，相互學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 與會(huì)老師對(duì)這節(jié)探索課給予了高度評(píng)價(jià)：主題突出，內(nèi)容豐富，素材結(jié)合時(shí)事政治選用精準(zhǔn)，對(duì)信息的處理和整合科學(xué)合理，框架設(shè)計(jì)完全符合高中新課標(biāo)的議題式課堂教學(xué)要求，課件制作精美；教學(xué)基本功扎實(shí)，教態(tài)自然，親和力強(qiáng)，語言生動(dòng)準(zhǔn)確，思維邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣、滴水不漏，能全情投入，始終關(guān)注學(xué)生；問題設(shè)置契合教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)性強(qiáng)，不偏離主題，師生互動(dòng)過程循循善誘，善于激勵(lì)，能引發(fā)學(xué)生深層次思考；課堂內(nèi)容融合時(shí)代認(rèn)知、革命傳統(tǒng)、普法宣傳，厚實(shí)愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，對(duì)培養(yǎng)家國(guó)情懷，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人的教學(xué)目標(biāo)具有直接而深刻的借鑒意義。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然，任何一節(jié)課都不可能是完美的，有所不足，才能激發(fā)持久的成長(zhǎng)動(dòng)力。因此，與會(huì)老師也毫不吝嗇地提出了許多寶貴的改進(jìn)建議：學(xué)生情感體會(huì)相對(duì)平靜，參與度偏弱，自主生成認(rèn)知的設(shè)計(jì)略少，觸動(dòng)不夠，需多設(shè)計(jì)與學(xué)生生活直接相關(guān)的情境與活動(dòng)，以典型案例的深入拓展，來直接引發(fā)共鳴，更具有現(xiàn)實(shí)意義。</p> <p class="ql-block"> 劉國(guó)貴老師對(duì)與會(huì)老師的坦誠分享給予充分肯定，并希望聽完課后，大家是真實(shí)地有所感受和體會(huì)，而通過評(píng)課交流，大家相互學(xué)習(xí)和借鑒，從而促進(jìn)彼此提升則是職業(yè)發(fā)展的必要途徑。劉老師結(jié)合大家的評(píng)價(jià)以及本節(jié)課地教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂表現(xiàn)，提出如下建議：</p> <p class="ql-block"> 1、如果聽完有收獲，那就需要主動(dòng)去借鑒，去嘗試，去探索，去實(shí)踐，不斷深化理論研究，不斷提高備課實(shí)效，不斷實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效果，以此激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；</p><p class="ql-block"> 2、輔助課堂教學(xué)的資料查找與運(yùn)用一定要注意時(shí)效性、方向性和科學(xué)性，要有正確地價(jià)值取向，即使是反面素材的運(yùn)用也一定是為了正面教育；</p><p class="ql-block"> 3、無論是任何主題的教學(xué)內(nèi)容，其教學(xué)設(shè)計(jì)一定要做到結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，不僅要在公開課、展示課中加以實(shí)現(xiàn)，更要落實(shí)到日常教學(xué)中，保質(zhì)也保量；</p><p class="ql-block"> 4、教無定法，教學(xué)方式和架構(gòu)設(shè)計(jì)的選擇沒有固化標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)適當(dāng)最重要；同時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)要求，議題式教學(xué)的實(shí)踐探索要多展開，爭(zhēng)取形成常態(tài)化，服務(wù)教學(xué)，提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉漢陽副校長(zhǎng)對(duì)教研員劉老師和其他老師的觀點(diǎn)、意見表示認(rèn)同的同時(shí)，也就“教無定法，貴在得法”的觀點(diǎn)發(fā)表看法，他說：“思政課責(zé)任重大，使命光榮，教學(xué)方式一定要多方嘗試，勇于創(chuàng)新，最終結(jié)合學(xué)情與內(nèi)容選擇最科學(xué)的方式，老師的一切探索，只要用心付出，都值得肯定，也一定會(huì)有所回報(bào)?！彼€代表學(xué)校，對(duì)所有與會(huì)老師的蒞臨指導(dǎo)，再次表示衷心感謝。</p> <p class="ql-block"> 三、明使命勇?lián)?dāng)有作為</p> <p class="ql-block"> 十九大報(bào)告指出，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！倍胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)又強(qiáng)調(diào)，“高中思想政治以立德樹人為根本任務(wù)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目的，是幫助學(xué)生確立正確的政治方向、提高思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)理解和參與能力的綜合性、活動(dòng)型學(xué)科課程?！边@為思想政治教師明確了任務(wù)、指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)當(dāng)前高中思想政治課現(xiàn)狀，就如何貫徹好立德樹人這一根本任務(wù)，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)好能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，急需思政教師努力提升自身素質(zhì)，想辦法創(chuàng)新政治教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治學(xué)科的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，增強(qiáng)學(xué)生的民族復(fù)興大任的責(zé)任意識(shí)，重視對(duì)學(xué)生多方面素質(zhì)與能力的長(zhǎng)期培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的思想品德的塑造與終身教育。</p> <p class="ql-block"> 如上，就是在高中思政課開展保密教育主題教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義與使命?；诖?，拓展思政課教學(xué)內(nèi)容，采取多種措施對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，深化思政課教學(xué)方式改革，是每一個(gè)思政課老師都應(yīng)該努力研究的時(shí)代課題。</p> <p class="ql-block"> 饒平四中的教育教研工作，一定會(huì)秉承縣教育局“唯勤唯德，向上向善”的理念，踐行“厚德、重思、臻善、拓新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守教書育人的初心，不忘立德樹人的使命，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)教研水平！</p>