<p class="ql-block"> “雙減”背景下，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)輕負(fù)高質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高其完成作業(yè)的積極性，我們六年級(jí)語(yǔ)文組對(duì)六上閱讀策略單元中《竹節(jié)人》一課設(shè)計(jì)了一系列特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">跟著課本一起玩</b></p> 畫(huà)指南圖，明思路 <p class="ql-block"> 學(xué)生按照“明確閱讀目的——帶著目的閱讀——篩選相關(guān)信息——完成閱讀任務(wù)”的流程，完成“竹節(jié)人玩具制作指南”。學(xué)生繪制的“制作指南”圖文并茂，趣味橫生，步驟清晰，指導(dǎo)性強(qiáng)，真是名副其實(shí)的“竹節(jié)人制作說(shuō)明書(shū)”。</p> 做竹節(jié)人，拼手工 <p class="ql-block"> 假期，同學(xué)們根據(jù)自己的制作指南，利用竹子、毛筆桿、紙筒等材料制作出形態(tài)各樣的竹節(jié)人。</p> 斗竹節(jié)人，添樂(lè)趣 <p class="ql-block"> 課間，同學(xué)們手持自己的戰(zhàn)將，雄赳赳，氣昂昂，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。隨著線繩在手中一松一緊，竹節(jié)人手舞之，身擺之地動(dòng)起來(lái)，活靈活現(xiàn)。小觀眾也攢著觀戰(zhàn)，嘻嘻哈哈，好不熱鬧！</p> 寫(xiě)竹節(jié)人，提能力 <p class="ql-block"> 竹節(jié)人大戰(zhàn)斗者酣暢淋漓，觀者樂(lè)此不疲，借著高漲的情緒和新鮮出爐的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)回顧“點(diǎn)面結(jié)合”練習(xí)習(xí)作表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 小小竹節(jié)人，趣味真不少！這次活動(dòng)架起了課內(nèi)與課外的橋梁，加深了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)理解的同時(shí)豐富了作業(yè)形式，提高了學(xué)生的動(dòng)手和讀寫(xiě)能力，真正實(shí)現(xiàn)了減量不減質(zhì)。</p>