<p class="ql-block"> “觀察是一門藝術，記錄是一種語言，分析是一種能力，指導是一種智慧，它們都是教師讀懂兒童、走進童心的橋梁?！?lt;/p><p class="ql-block"> 2022年棗莊市學前教育優(yōu)質(zhì)課評選活動——現(xiàn)場游戲觀察與分析評選環(huán)節(jié)于2022年10月13、14日在滕州市實驗幼兒園櫻花苑園舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以游戲現(xiàn)場觀察和案例分析匯報的形式開展，10位幼兒園優(yōu)秀教師在七個游戲活動區(qū)域中自由選擇，觀察幼兒游戲，并進行分析匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">—— 精彩瞬間 ——</b></p> 走進游戲 ?聆聽童聲 <p class="ql-block"> 10月13日上午，參賽教師們聚焦于游戲活動現(xiàn)場，<span style="font-size:18px;">根據(jù)大賽組織提供的現(xiàn)場觀察游戲安排表，自選一個區(qū)域進行1小時左右的觀察，</span>通過視頻、照片等方式記錄幼兒游戲的精彩瞬間。</p><p class="ql-block"> 本次活動游戲區(qū)分別為：角色區(qū)、涂鴉區(qū)、騎行區(qū)、室內(nèi)建構(gòu)區(qū)、室外建構(gòu)區(qū)、器械融合區(qū)、沙水區(qū)。</p> 角色區(qū) 涂鴉區(qū) 騎行區(qū) 室內(nèi)建構(gòu)區(qū) 室外建構(gòu)區(qū) 器械融合區(qū) 沙水區(qū) <p class="ql-block"> 在游戲活動中，參賽教師們用心觀察孩子的一言一行，詳細真實地記錄孩子的游戲行為，把所思、所見認真記錄，為闡述作準備和構(gòu)架。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">——高光時刻——</b></p> 解讀游戲?共獲成長 <p class="ql-block"> 10月14日上午，10位參賽教師將捕捉到的游戲片段進行分析和解讀，以專業(yè)的視角對游戲的產(chǎn)生、環(huán)境與材料、游戲過程中幼兒遇到的困難和解決辦法、幼兒的學習與發(fā)展、教師的回應和助推策略以及自身的思考進行闡釋。</p> <p class="ql-block"> 賽場上，選手們落落大方，陽光自信。她們結(jié)合3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，專業(yè)解讀、深度剖析，闡述自己對真游戲的理解，條理清晰、邏輯性強，充分展示出幼兒教師的專業(yè)水平和教育素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教師的分析和解讀，記錄下幼兒游戲與成長的足跡，她們用欣賞的眼光和專業(yè)的能力去解讀兒童，發(fā)現(xiàn)兒童，將自主游戲精神根植于心，探索踐行，回歸真游戲。</p> <p class="ql-block"> 場上精彩的介紹與分享讓場下的老師收獲感悟，每一位參賽者細致的分析與解讀讓我們看見了立足于真實游戲、融入兒童視角的意義。真錄、細看、深思，是幫助教師內(nèi)在成長和支持兒童發(fā)展最佳的策略。</p> <p class="ql-block"> 正所謂課雖盡而意無窮，賽雖止而思未盡。本次評比“以賽代培”，引導全市幼兒園教師樹立正確的教育觀念，進一步推進幼兒園和教師堅持“以游戲為基本活動”的正確導向，促進教師專業(yè)化提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">站在教育的原點上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們都是教育的追光者。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追隨孩子的目光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追隨孩子的愛好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追隨孩子的腳步。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與孩子一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗、成長！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——END—</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>