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獻(xiàn)禮二十大 爭(zhēng)做好老師

硯山縣第三小學(xué)

<p class="ql-block">——硯山縣第三小學(xué)學(xué)區(qū)2022年高效課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)</p> <p class="ql-block">  為迎接黨的二十大勝利召開(kāi),推進(jìn)學(xué)區(qū)教師高效課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)學(xué)區(qū)教師教學(xué)理念更新,提高學(xué)區(qū)教師育人能力。10月13日,硯山縣第三小學(xué)學(xué)區(qū)開(kāi)展“獻(xiàn)禮二十大爭(zhēng)做好老師”高效課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法治、英語(yǔ)、科學(xué)五個(gè)學(xué)科,共41名選手參賽,200余名教師參與。</p> 精心組織? ? 活動(dòng)開(kāi)展有保障 <p class="ql-block">  活動(dòng)前,為確保競(jìng)賽順利完成,縣三小與阿猛中心校進(jìn)行了精心謀劃,意見(jiàn)交換,制定了活動(dòng)方案,各校指定專人負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)科分別設(shè)有一名具體負(fù)責(zé)人。競(jìng)賽設(shè)兩個(gè)賽場(chǎng),語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)賽場(chǎng)在縣三小,數(shù)學(xué)、道德與法治賽場(chǎng)在阿猛中心校。為讓每節(jié)課都具有特色亮點(diǎn)和可推廣復(fù)制作用,賽前學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)精心打磨每一節(jié)競(jìng)賽課,為教師展示優(yōu)質(zhì)高效課例下足功夫。</p> 精心設(shè)計(jì)? ?課堂教學(xué)有創(chuàng)意 <p class="ql-block">  活動(dòng)中,參賽教師扎實(shí)的教學(xué)功底,新穎的教學(xué)模式,形式多樣的教法與學(xué)法,為教師們展現(xiàn)了一堂堂扎實(shí)、有序、高效和歡躍的學(xué)習(xí)課堂。</p> <p class="ql-block">  語(yǔ)文課堂,教師用情境創(chuàng)設(shè)、編兒歌等方法,帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生走進(jìn)了拼音王國(guó),讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中認(rèn)識(shí)拼音字母,愛(ài)上拼音教學(xué);在《慈母情深》的課堂上,教師巧妙地抓住場(chǎng)景描寫,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)感受母愛(ài),那拳拳母愛(ài)浸潤(rùn)了學(xué)生;學(xué)生還在文言文中認(rèn)識(shí)了細(xì)心觀察的戴嵩,明白了辯證看問(wèn)題的道理。</p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又回歸到生活中!教師用數(shù)學(xué)游戲、貼近生活的例子、小組合作探討等方法,放手讓孩子探究,幫助學(xué)生輕松掌握筆算除法、方程的意義、圓的周長(zhǎng)等知識(shí)。提升數(shù)學(xué)思維,促進(jìn)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,讓智慧的火花絢爛耀眼,孩子們臉上燦爛的笑容是獲得知識(shí)的無(wú)限喜悅!</p> <p class="ql-block">  科學(xué)課堂上,教師利用視頻和圖片等有趣的方式導(dǎo)入,快速把學(xué)生帶進(jìn)探究的課題,巧妙地將學(xué)生引導(dǎo)科學(xué)探究的世界。教學(xué)主要以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主,讓學(xué)生探討并提出假設(shè),再通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)證實(shí)。妙趣橫生的課堂,深入淺出的分析,幫助學(xué)生了解風(fēng)的形成原理、擺的快慢和反推力等知識(shí)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí),體驗(yàn)到了求知與探索的快樂(lè),體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念,提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  英語(yǔ)的四個(gè)課題均選自三、四年級(jí)的Let's talk句型教學(xué)。教師扎實(shí)的基本功、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、有趣的情景創(chuàng)設(shè)及新穎的板書設(shè)計(jì),讓課堂充滿樂(lè)趣。她們年輕活力的課堂,讓學(xué)生沉浸在愉悅的氛圍里輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ),也讓觀賽教師眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治課堂,教師們利用小組討論與調(diào)查、講故事與學(xué)先進(jìn)、觀看圖片與影視等多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生感受到了“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的含義,深化了學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)。一堂堂有創(chuàng)意的課例,一張張被知識(shí)浸潤(rùn)的稚嫩臉龐,成為了這次競(jìng)賽活動(dòng)中最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> 精心品評(píng)? ? 賽后反思促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)后,各學(xué)科負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與課例,從教法、學(xué)法、教師與學(xué)生表現(xiàn)等方面,指出了每一堂課的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)也告知了大家,高效課應(yīng)該怎么上。競(jìng)賽中,教師們都能結(jié)合實(shí)際,靈活運(yùn)用“五步教學(xué)法”與小組合作,合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、觀察能力及解決問(wèn)題的能力,落實(shí)了“一課一得”的教學(xué)理念,將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成一種愉快的體驗(yàn),課堂氣氛活躍、參與度高。同時(shí),也暴露了一些問(wèn)題,部分教師在教材定位、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)方面有待加強(qiáng),教育理念、教育教學(xué)方法有待更新。賽后品評(píng),使競(jìng)賽活動(dòng)真正達(dá)到了以賽促教、以賽促改、以賽促研的目的。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng),縣三小選派了各學(xué)科骨干教師參賽,為學(xué)區(qū)學(xué)校展示了三小獨(dú)具特色的課堂模式和教學(xué)方法,輸送了新的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校在高效課堂教學(xué)改革方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用。</p> <p class="ql-block">文字:農(nóng)軒 徐天明 編輯:邱淑芳</p><p class="ql-block">圖片:井全 審核:戴玲</p><p class="ql-block"><br></p>

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