<h3>主題：新學期教學工作安排<br>時間：2022.9.8<br>地點：辦公室1<br>參會人員：高二備課組全部教師</h3> <h3>進入高二以來，學生理科目標明確，物理教學在全年級物理教師的共同努力下，正在不斷地向著預定目標前進。<br> 本年級七位老師擔任全年級十二個班的物理教學，有兩位位老師擔任了班主任工作。教學中做到以學生為主體，教師為主導，加強演示實驗，充分培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，精講精練，努力提高學生的物理成績。<br>一、備課組定期召開備課組會議，共同確定教學進度，確定每章教學的課時、重點、難點，共同商討教法、學法<br>二、學生分析<br>這屆高二學生基礎(chǔ)較差，對少部分同學要提高要求。除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題，解決物理問題的方法，并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學習打好基礎(chǔ)。<br>三、教法、學法分析:<br>針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用數(shù)學知識解決物理問題的能力，提高學生的實驗動手能力，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。</h3>