金秋暖意濃，教研綻芬芳——廣西特級教師“追夢工作坊”、西山鎮(zhèn)城西小學(xué)到羅播鄉(xiāng)中心小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動

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金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。為加強學(xué)校之間的合作交流，提升我鄉(xiāng)教師專業(yè)素養(yǎng)，探討學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新路徑。2022年10月19日，桂平市教育培訓(xùn)中心黃繼仁主任、廣西特級教師“追夢工作坊”坊主楊藝校長及坊員們、西山鎮(zhèn)城西小學(xué)學(xué)科團(tuán)隊再次走進(jìn)到羅播鄉(xiāng)中心小學(xué)，開展結(jié)對幫扶活動。 　　活動主要以“1+3”主題教研展示為主線，并進(jìn)行了學(xué)校文化建設(shè)交流、讀書交流活動。 “1+3”主題教研展示 ＠語文科＠ 　　甘超萍副主任為我們展示精彩課例——《精衛(wèi)填?！贰８矢敝魅尉o扣“神話”的文體特點，以及單元語文要素，抓住“課文講了一件什么事？”、“課文哪些地方讓人覺得神奇？”、“本文體現(xiàn)了精衛(wèi)什么樣的人物形象？”三個問題，立足于語言的建構(gòu)與運用，將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生充分地表達(dá)。教師的目標(biāo)意識、情境意識、故事意識、誦讀意識，讓課堂既熱鬧又有深度，同時讓文言經(jīng)典在學(xué)生的心底扎根。 甘老師的課細(xì)膩、精致，她結(jié)合學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)，又帶領(lǐng)學(xué)生利用看注釋、聯(lián)系上下文、查閱資料的方法理解學(xué)習(xí)，再聚焦文言文語言的特點，抓課文關(guān)鍵句來體會人物形象。 　　教師們積極參與，認(rèn)真聽、仔細(xì)記，同學(xué)習(xí)、共成長。 　　示范課結(jié)束，甜美、親切的盧燕副校長從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)設(shè)計五大方面為我們展示了《精衛(wèi)填海》的說課。 　　緊接著就是城西小學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊的評課沙龍。精彩展示遇上精彩點評，碰撞出的不僅僅是思維的火花，更是頭腦的風(fēng)暴，營造的是濃厚的研討氛圍。 　　研討活動再次升上高潮，洪雁副校長給我們帶來《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)文言文教學(xué)策略》的微講座。洪副校長結(jié)合習(xí)近平總書記的二十大會議精神及2022年語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，對語文的文言文教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的闡述。洪副校長對文言文教學(xué)提出“讀、解、拓”三個小妙招。 　　整個活動中，老師們專注傾聽、積極思考，時而點頭贊賞、時而嚴(yán)格記錄、時而傾情交流。臺上，講述者聲情并茂，講得繪聲繪色，臺下，聽述者聚精會神，這就是研討的魅力！ ＠數(shù)學(xué)科＠ 　　課堂因展示而精彩，生命因理想而豐滿。城西小學(xué)薛芬芬老師為我們展示五年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》。課堂上，薛老師始終以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，讓學(xué)生在自主探究，合作交流中回顧、整理、歸納等可能性的特點，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和探究精神，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，并體驗到了成功的喜悅。 　　接著由城西小學(xué)姚坤鳳副主任進(jìn)行說課。姚副主任從本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)流程，教學(xué)設(shè)計意圖和理念等方面進(jìn)行充分的解說，讓在座聽課的老師對本節(jié)課有了更深刻的了解。 　　緊接著，對本節(jié)課進(jìn)行了評課。幾位老師分別從教師的主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性、內(nèi)容的性質(zhì)進(jìn)行了三維點評，并提出了自己的合理化建議。 　　城西小學(xué)侯麗衡副主任進(jìn)行《如何在“統(tǒng)計與概率”的教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》的微講座，她從課標(biāo)解讀開始，結(jié)合本課例闡述如何上好統(tǒng)計與概率，她指出《可能性》教學(xué)中如何落實核心素養(yǎng)。侯麗衡老師的講座，給在座的老師上了很好的一課，為以后的統(tǒng)計與概率課指明了方向。 ＠英語科＠ 　　城西小學(xué)吳秋敏老師，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的英語課《Look at me!》。在整個教學(xué)過程中，吳老師教態(tài)大方自然，課堂條理清晰，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，整個課堂輕松有趣，學(xué)生也在吳老師的帶動下，積極的表現(xiàn)自己。 　　緊接著便是說課環(huán)節(jié)。城西小學(xué)梁雙樂老師從“教材分析”、“學(xué)生學(xué)情分析”、“教學(xué)方法”、“教學(xué)過程”等幾個方面闡述了本節(jié)課的設(shè)計意圖。從而讓在場的每一位老師對本節(jié)課有更深的理解。 　　而后便是評課環(huán)節(jié)，老師們都非常積極，各抒己見，就吳老師精彩的英語課高度贊揚。 　　城西小學(xué)梁翠華老師做主題小講座《運用英語新課標(biāo)理念引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)》，強調(diào)教師應(yīng)在新課標(biāo)的帶領(lǐng)下改進(jìn)自身教學(xué)方式。 活動交流 　　豐富多彩的教學(xué)盛宴后，兩校領(lǐng)導(dǎo)、教師聚集階梯教室就學(xué)校文化建設(shè)及讀書活動進(jìn)行交流分享。城西小學(xué)還為我鄉(xiāng)師生捐贈一批書籍和體育用品，以豐富我鄉(xiāng)師生文化、體藝等活動。 　　以終為始再起航，匯思聚力向遠(yuǎn)方。本次送教幫扶活動像冬日暖陽，為結(jié)對幫扶學(xué)校之間搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，實現(xiàn)了教育資源共享，增進(jìn)了學(xué)校間的友誼，讓老師們在學(xué)習(xí)和交流中碰撞智慧的火花，欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。參與活動的老師們，一邊收獲，一邊成長，這便是羅播小學(xué)教育的美好境界。我們不忘初心，仰望星空，腳踏實地，攜手并進(jìn)！ 主編：李倩鴻 文字：莫慶靜、陸文華、韋彤 照片：莫鳳蘭、吳雨柔、李美婷 排版：李祺 審核：梁進(jìn)勇 校對：盧春萍、李金