<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加強校園文化建設(shè)，努力營造積極進取、健康向上、溫馨和諧的班級文化氛圍，力爭“使每一面墻都會說話，讓每處環(huán)境都能育人”，給學生創(chuàng)造一個理想的成長和學習環(huán)境，桃陽中心學校開展了“共創(chuàng)班級文化，展現(xiàn)學校風采”班級文化建設(shè)評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動前期，各班級積極響應，師生出謀劃策、齊心協(xié)力、精心布置。經(jīng)過大家積極準備，全校的班級文化建設(shè)也精彩紛呈，內(nèi)容設(shè)計豐富新穎。"作品欄"有學生的寫作、美術(shù)等作品，記錄著學生成長的足跡。 "圖書角"存放著各種書籍，能幫助學生充實自己，拓寬視野，使書香校園、書香班級得到了認真的落實?！拔幕瘔Α庇杀景鄮熒献鞴餐瓿桑靼喽寄芨鶕?jù)本班的特點，設(shè)計出包含濃郁的文化氣息、具有一定審美價值的班級文化，讓人耳目一新，賞心悅目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次評比標準:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、教室整體設(shè)計美觀，色調(diào)搭配合理，桌凳擺放整齊，各種張貼物整潔有序，專欄布置合理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、能展現(xiàn)班級特色，體現(xiàn)時代特征，符合學生特點。既有班規(guī)班訓、組織機構(gòu)、作息時間表、課程表、值日表等常規(guī)內(nèi)容，也有書畫天地、習作展臺、學生風采、安全知識、禮儀教育、各項評比等特色內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、學生注意儀表，手臉干凈，用語文明，行為規(guī)范；穿著整潔，紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范，不亂丟果殼紙屑，不隨地吐痰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級文化是一個班級的靈魂。通過此次班級文化建設(shè)評比活動，讓每一個孩子都能成為班級的小主人，在班級文化建設(shè)中凝聚人心、規(guī)范言行、引導成長、促進發(fā)展。使校園真正成為每一個學生溫馨的精神家園。</p>