<p class="ql-block ql-indent-1">道阻且長，行則將至。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、孩子們的學習效率以及數(shù)學文化素養(yǎng)，促進學校良好的數(shù)學人文環(huán)境，充分發(fā)揮數(shù)學文化的育人功能。2022年10月17日-2022年10月22日，藤縣第九小學開展了2022年秋學期數(shù)學學科文化節(jié)活動。本次活動分為兩大板塊：一是教師教學展示課、亮相課；二是學生數(shù)學趣味活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師教學 <p class="ql-block ql-indent-1">首先是開展數(shù)學學科文化節(jié)之教師展示課、亮相課活動。本次活動由黃柱媚老師主持，活動共三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是教師現(xiàn)場授課，第二環(huán)節(jié)是評課、議課，第三環(huán)節(jié)是活動總結。執(zhí)教老師們認真研讀課標，鉆研教材，精心備課、反復研磨，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的數(shù)學課。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師展示課 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>李美賢老師執(zhí)教《認識長方形和正方形》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師從學生的生活經驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、驗證、交流等。通過 <span style="font-size: 18px;">“折一折”、“量一量”、“比一比”</span>數(shù)學活動，學生自主探究長方形和正方形的特征以及兩者的區(qū)別，掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經驗，真正做到還學于生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陸靜嫻老師執(zhí)教《小數(shù)乘整數(shù)》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陸老師通過創(chuàng)設學生熟悉的“水果店夏冬兩季不同西瓜單價”的生活情境，滲透數(shù)學源于生活又應用于生活的思想，較好地激發(fā)學生的學習興趣。教學中陸老師非常關注學生的學習過程，真正理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算法、算理，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)真實而有效的數(shù)學課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>黃珊珊老師執(zhí)教《解決問題的策略——列表》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師先放手給學生自主整理已知條件，從條件和問題出發(fā)分析數(shù)量關系，整理數(shù)據(jù)，并通過列表從問題出發(fā)，整理已知條件解決實際問題。在活動中讓學生逐步學會有條理地思考，有理有據(jù)地表達，培養(yǎng)初步的數(shù)學思維、分析問題和解決問題的能力。同時注重培養(yǎng)學生自覺檢查，自我反思的習慣和意識。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師亮相課 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>譚華圓老師執(zhí)教《6、7的分與合》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">譚老師能夠充分利用多媒體課件，創(chuàng)設情境進行課堂教學，同時注重生生交流合作。在突破重難點教學中，讓學生經歷知識的形成過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而提高學習數(shù)學的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陳芝積老師執(zhí)教《平均分（一）》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師本節(jié)課的教學始終圍繞學生的活動展開，給學生創(chuàng)設了唐僧師徒分桃子的情景激發(fā)孩子們的學習熱情，通過擺小棒、分圓片進行平均分的操作活動，將生活與數(shù)學聯(lián)系起來，在感受同樣多的基礎上，抽象出平均分，體現(xiàn)了以學生為主體，循序漸進，由易到難，逐步提升的特點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>賓建瑩老師執(zhí)教《平均分（二）》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課始賓老師創(chuàng)設了平均分8個桃的情境，圍繞“確定平均分的分數(shù)，可以怎樣分？”進行教學，通過讓學生“分一分，擺一擺，說一說”等數(shù)學活動，用不同的分法對比抽象出平均分。</p> 評課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場授課結束后，活動進入第二環(huán)節(jié)，各教師分組進行評課、議課。在交流討論中，集思廣益、各抒己見、暢所欲言。紛紛肯定課堂教學中的多處亮點并提出寶貴意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過激烈的討論、交流后，各組代表踴躍發(fā)言，在充分肯定執(zhí)教者教學水平的基礎上，也提出許多建設性意見和建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李美賢副主任對本次活動作總點評。首先是肯定了執(zhí)教者及所在的年級教研組對本次活動的付出與努力。其次是依托《數(shù)學課程標準（2022版）》對每一節(jié)課進行分析與點評。她說到應在數(shù)學課堂中不斷滲透“會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界”數(shù)學核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，陳玉榮副校長為本次活動作總結。陳副校長評價到今天的課堂氣氛活躍而有序，教師們既深入淺出傳授了知識，又有效的訓練了學生的思維能力，真正做到了優(yōu)質高效，達到了提升學科核心素養(yǎng)的目標。同時提出了在雙減政策背景下，要腳踏實地，堅定信心，不斷提升教學水平，全方位的提升自己，努力做一個在教育路上不斷奔跑的九小人。</p><p class="ql-block"><br></p> 學生活動 <p class="ql-block ql-indent-1">為了豐富校園數(shù)學文化活動，搭建數(shù)學文化平臺，展示數(shù)學文化魅力，讓學生更好地“認識數(shù)學、親近數(shù)學、挑戰(zhàn)數(shù)學、玩好數(shù)學”。在學生活動方面，各年級開展了各色各樣的數(shù)學趣味活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一年級“數(shù)字我來寫”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二年級“創(chuàng)意乘法口訣”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三年級“數(shù)學圖形拼貼畫”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>四年級“計算小能手”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>五年級“數(shù)學家的故事”簡報</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>五、六年級“24點”趣味賽</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>六年級“圓的藝術”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次數(shù)學文化節(jié)活動豐富多彩，為九小學子提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍。讓學生們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身” ，感悟用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">行而不輟，未來可期。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次數(shù)學文化節(jié)活動圓滿落幕，得益于學校領導的大力支持及各教師的積極努力!通過這次活動，教師們課堂教學水平得以進一步提升，數(shù)學文化也在孩子們心中種下了快樂的根。相信，我校的數(shù)學文化節(jié)活動將不斷走向成熟，扎實推進，未來可期!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖片：全體教師</p><p class="ql-block ql-indent-1">文字：陸靜嫻 黃柱媚</p><p class="ql-block ql-indent-1">審核：黃璐</p>