<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>六十六團二中教務處</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我有一支彩筆，可以繪出瓦藍的天空；我有一支彩筆，可以繪出深邃的大海；我有一支彩筆，可以繪出絢麗的花朵；我有一支彩筆，可以繪出我心中的“雙減”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “雙減”和“五項管理”工作是黨中央、國務院作出的一項重大決策部署，是構建良好教育生態(tài)、推進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 精心組織</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 為了進一步將“雙減”工作落到實處，為了讓學生更好地了解“雙減”政策，“五項管理”內(nèi)容，六十六團二中教務處組織各年級學生繪制“雙減”及“五項管理”為主題的手抄報。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">本次活動要求學生對手抄報版面進行精心設計，主題要鮮明、色彩要鮮艷、字跡要工整。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">專心繪制</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學生利用周末積極參與，用自己的智慧和巧手，繪制出了一張張精美而且富有個性的手抄報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同學們精心設計手抄報版面，色彩艷麗，構思獨特，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報。通過自己精心的設計、繪制，不但能夠充分了解“五項管理”的意義所在，還能夠從中體驗著繪畫帶來的快樂與收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次繪制手抄報的活動，不僅加深了學生對“雙減”和“五項管理”的認識，還充分挖掘了學生的創(chuàng)造潛力、動手能力及書寫、設計、審美等綜合能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在“雙減”政策下，我校將繼續(xù)探索、創(chuàng)設更多讓學生展示自己的平臺，組織形式多樣的活動，讓學生真正在活動中感受到學習的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">供圖:班主任</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">編輯:單春梅</span></p><p class="ql-block">審核:楊志清</p>