<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飄香。為了落實(shí)濱州市高中地理教研會(huì)精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)，構(gòu)建地理高效課堂，全面提升地理教師在新課改下的課堂教學(xué)能力，2022年10月24日上午在無(wú)棣一中南校區(qū)舉行了無(wú)棣縣高中地理高一教學(xué)研討會(huì)，會(huì)議由縣地理教研員孫守尊老師主持，全縣高一地理老師參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)議有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)，聽(tīng)評(píng)課。由無(wú)棣一中張明園老師和無(wú)棣二中孫春曉老師分別執(zhí)教《常見(jiàn)的地貌——喀斯特地貌》，課后由全體參會(huì)老師講評(píng)；第二項(xiàng)，專題發(fā)言。由無(wú)棣一中王松松老師和無(wú)棣二中張金花老師做專題發(fā)言；第三項(xiàng)，由孫守尊老師做總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 第一堂課由張明園老師執(zhí)教，他以研學(xué)旅行的主題創(chuàng)設(shè)情景，以時(shí)下最流行的旅游打卡的方式，帶領(lǐng)學(xué)生在領(lǐng)略喀斯特地貌風(fēng)光的同時(shí)，又滲透著教學(xué)的重難點(diǎn)。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)，大量視頻和圖片資料不斷營(yíng)造著視覺(jué)的盛宴。學(xué)生的積極性和主動(dòng)性極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生課堂認(rèn)真專注，小組合作探究學(xué)習(xí)高效而有序。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課由孫春曉老師執(zhí)教，她以桂林山水視頻導(dǎo)入，又以桂林山水視頻結(jié)尾，前后連貫，課堂結(jié)構(gòu)清晰合理。教學(xué)目標(biāo)層層遞進(jìn)，重難點(diǎn)一一突破。結(jié)合生活實(shí)例，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又提高了地理素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 以學(xué)生為主體的小組合作探究學(xué)習(xí)，討論激烈，思維碰撞。</p> <p class="ql-block"> 地理教研員孫守尊老師及全縣高一地理老師認(rèn)真專注，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真觀摩，詳細(xì)記錄。</p> <p class="ql-block"> 王松松老師做題為《淺談學(xué)科大概念思想在地理教學(xué)中的實(shí)踐》的專題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 張金花老師做題為《高一地理課堂教學(xué)策略初探》的專題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 最后，本次研討會(huì)由孫守尊老師總結(jié)發(fā)言。首先，他對(duì)兩位講課老師給與了肯定，兩位老師精心準(zhǔn)備，課標(biāo)解讀到位，重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高，課堂設(shè)計(jì)到位，學(xué)生參與度較好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性明顯提高，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重了地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。其次，對(duì)兩位專題發(fā)言的老師表示了認(rèn)可，倡導(dǎo)大家多鉆研，多交流，多分享，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，努力提升自身教學(xué)水平的同時(shí)，不斷提升教研能力。最后，他強(qiáng)調(diào)教學(xué)還是要回歸教材，加強(qiáng)對(duì)新教材的研究和分析，關(guān)注課本中的活動(dòng)和探究部分；要有學(xué)科大概念思想，抓住地理核心規(guī)律和原理，結(jié)合生活實(shí)例，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)課堂情景，促進(jìn)核心素養(yǎng)的落實(shí)。</p>