<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,新課標提出人人應(yīng)學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。我們五年級的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了軸對稱圖形之后開展了“我的班徽我設(shè)計”的拓展實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 班徽是一個班級的標志和象征。它是班級文化和班級精神的凝聚。孩子們充分發(fā)揮自己的聰明才智,利用課堂吸收的“能量”來盡情創(chuàng)作。讓我們一起來欣賞五年級小設(shè)計師們用數(shù)學(xué)元素表達的“尚美”之意。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用帆船、書本、翅膀、愛心等圖案描繪出他們對自己班級最美好的憧憬與向往,也寄語他們對班級最真摯的熱愛與祝福! 他們的作品或簡單、或稚嫩,充滿著童趣與快樂,充滿著思考和創(chuàng)新,希望通過這樣的活動能讓學(xué)習(xí)更加有趣,能讓孩子們更加樂于學(xué)習(xí)。愿他們帶著夢想的翅膀乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!</p>