<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)師生交流成長(zhǎng)，2022年10月25日上午，呼和浩特市教研中心教研員李響對(duì)和林格爾縣城關(guān)第一完小信息科技學(xué)科開(kāi)展線上教學(xué)視導(dǎo)工作。本次活動(dòng)的主題是“落實(shí)新課標(biāo)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”。</p> <p class="ql-block"> 本次視導(dǎo)活動(dòng)共分為兩部分：線上授課與教學(xué)研討。兩位老師的授課內(nèi)容為：《曲曲直直線條圖》。</p> 一、線上授課 <p class="ql-block"> 先由和林格爾縣城關(guān)第一完小李宏樂(lè)老師進(jìn)行作課。李宏樂(lè)老師以學(xué)生探究練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為導(dǎo)入，以小視頻的方式展現(xiàn)直線的畫(huà)法，讓學(xué)生清晰的地掌握知識(shí)；后來(lái)以“找不同”小游戲?yàn)橐耄瑢W(xué)習(xí)曲線的畫(huà)法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。</p><p class="ql-block"> 李老師以循循善誘的教學(xué)方式，創(chuàng)造了師生平等，共同學(xué)習(xí)的和諧課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由回民區(qū)南馬路小學(xué)冀可老師作課，冀可老師以共同抗疫視頻為導(dǎo)入，以提前下發(fā)導(dǎo)學(xué)單的方式讓學(xué)生完成草原風(fēng)景，后以學(xué)生錄好的講解小視頻進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解；最后以小組合作展示講解的方式，展示學(xué)生運(yùn)用形狀工具完成的作品。冀可老師的課堂氣氛活躍，學(xué)生作品完成度高，實(shí)現(xiàn)了新課標(biāo)下“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)方式。</p> 二、教學(xué)研討 <p class="ql-block"> 兩位作課教師說(shuō)課之后，先由南馬路小學(xué)的王燕教師以及回民區(qū)白靜教師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)作課教師的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)方法都給予了肯定，對(duì)冀老師探究式的教學(xué)方法給予了贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 之后，和林格爾縣信息科技教研員趙凱老師與和林格爾縣城關(guān)第一完小付小軍副校長(zhǎng)對(duì)兩節(jié)課分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。趙老師先對(duì)兩位老師的授課的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容以及完整度給予了肯定；并提出一些建議：1.在授課當(dāng)中根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)可以適當(dāng)調(diào)整課容量。2.授課中注意應(yīng)明確教學(xué)任務(wù)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的指向性。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 付小軍副校長(zhǎng)</span>提出在信息科技教學(xué)中注重落實(shí)新課標(biāo)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的四點(diǎn)核心素養(yǎng)：信息意識(shí)，計(jì)算思維，數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，信息社會(huì)責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 最后，呼和浩特市教研室信息科技教研員李響老師進(jìn)行指導(dǎo)與總結(jié)。李響老師主要從“教、學(xué)、評(píng)”三個(gè)方面分別對(duì)教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。李老師指出，在“教”方面，要以學(xué)生為主體，注重在實(shí)踐中找到適合自己學(xué)生的教學(xué)方法；在“學(xué)”方面，建議教師在設(shè)置教學(xué)任務(wù)時(shí)，不要完全放手讓學(xué)生去想，要先給學(xué)生設(shè)定一個(gè)范圍，讓學(xué)生慢慢的成長(zhǎng)，注重知識(shí)的前后銜接；在“評(píng)”方面，教師要明確知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)，然后根據(jù)教學(xué)實(shí)際做出有效的評(píng)價(jià)。最后，李老師對(duì)老師們提出期望，希望教師們?cè)谄綍r(shí)授課中提升說(shuō)課的能力。</p><p class="ql-block"> 李老師的指導(dǎo)給老師們以后的教學(xué)更加明確了方向。最后在李老師的結(jié)束語(yǔ)中，信息科技學(xué)科的教學(xué)視導(dǎo)圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次教學(xué)視導(dǎo)，老師們收獲頗豐。不僅更加明確了新課標(biāo)下的教學(xué)方向，也更注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。將此次收獲落實(shí)到今后的日常教學(xué)中，來(lái)不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展助力。</p> <p class="ql-block">編輯：李宏樂(lè)</p><p class="ql-block">初審：翟立新</p><p class="ql-block">終審：馬瑞娟</p>