<p class="ql-block">??秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)，幼兒可以通過觀察周圍環(huán)境中動植物的變化，感受自然，熱愛自然！</p> 環(huán)境創(chuàng)設 <p class="ql-block">1.收集有關動物自我保護方法、動植物之間食物鏈、蜘蛛織網、種子傳播方式的圖片，布置在主題墻上，將幼兒的繪畫作品張貼在教室里。</p><p class="ql-block">2.區(qū)域活動中，美工區(qū)為幼兒提供各種顏色的王線、彩色紐扣、剪刀、白乳膠、瓶子等材料;益智區(qū)提供斗獸棋;科學區(qū)提供食物鏈的圖片和各種動植物圖片。</p> 生活活動 <p class="ql-block">1.在戶外散步時，注意觀察周圍動植物的變化。</p><p class="ql-block">2.在生活活動時間撿落葉，用落葉玩各種游戲。</p><p class="ql-block">3.提醒幼兒外出活動出汗較多時，不直接脫衣服、不吹冷風，要安靜停一會兒，消汗后再脫衣服。</p> 家園共育 <p class="ql-block">1.請家長利用周末時間帶幼兒到景色優(yōu)美的郊外，進行徒步游覽參觀(步行距離可在1.5~2公里內，途中可適當停歇)，引導幼兒感受秋天美好的景致，體驗遠足的快樂。</p><p class="ql-block">2.請家長和幼兒一起收集有關植物種子傳播方式和動物自我保護方法的資料。</p><p class="ql-block">3.請家長在帶幼兒外出游玩或者送幼兒來園的路上，提示幼兒觀察馬路上有哪些數字，這些數字有什么作用。</p> 教學活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《快樂的小鼴鼠》</p> <p class="ql-block">●活動目標</p><p class="ql-block">1.初步了解作品的結構和它所表現的形象和內容，感受其歡快、活潑的音樂風格。</p><p class="ql-block">2.嘗試聽辨樂曲旋律的變化，能用身體動作來表現音樂形象和內容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《攔路大樹》</p> <p class="ql-block">●活動目標</p><p class="ql-block">1.根據已有經驗，找到解決問題的多種辦法。</p><p class="ql-block">2.圍繞想出的辦法編故事，用清楚連貫的語言進行細致講述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蜘蛛織網》</p> <p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列的方法畫蜘蛛網，感受點、線、面疏密結合的美感。</p><p class="ql-block">2.體會只要不怕困難、堅持到底，終會成功快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《動物保護色》</p> <p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.了解動物為了生存而采取的用保護色進行自我保護的方法。</p><p class="ql-block">2.感受動物保護色的神奇，萌發(fā)探究動物保護色的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《動物法庭》</p> <p class="ql-block">●活動目標</p><p class="ql-block">1.簡單了解生物鏈的知識，感知動物與環(huán)境的密切關系。</p><p class="ql-block">2.能連貫地表達自己的觀點，初步學習辯證地看問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《馬路上的數字》</p> <p class="ql-block">●活動目標</p><p class="ql-block">1.知道馬路上有許多數字，了解數字在不同場合所表示的不同意義。</p><p class="ql-block">2.感知數字在生活中的作用，體驗數字與人們生活的密切聯(lián)系。</p> 區(qū)域活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學書《誰吃誰》</p> <p class="ql-block">了解動物之間，動物與植物之間的食物鏈關系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀區(qū)《種子的旅行》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">建構區(qū)《小動物的家》</p> <p class="ql-block">1.運用圍合、架空、壘高、插接等技能為自己喜歡的小動物搭建舒適的家，提高立體建構的能力。</p><p class="ql-block">2.能與同伴協(xié)商合作搭建，體驗合作搭建的快樂。</p> 戶外體育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《快樂單腳跳》</p> <p class="ql-block">1.能夠單腳連續(xù)向前跳6米左右，盡量控制身體平衡。</p><p class="ql-block">2.能積極主動參與游戲，提高腿部力量和身體耐力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《自制玩具-履帶》</p> <p class="ql-block">1、培養(yǎng)身體的協(xié)調性。引導幼兒體驗參加游戲的快樂。</p><p class="ql-block">2、幫助幼兒學習探索用身體帶動某一物體，使物體動起來的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花樣玩繩》</p> <p class="ql-block"> 樂于探索跳繩的多種玩法，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣。</p> <p class="ql-block">本周結束，下周再見！</p>