<p class="ql-block">小班的孩子們正在進(jìn)行“秋葉”的主題活動(dòng)，孩子們每天都走進(jìn)大自然，通過看一看、摸一摸、比一比、玩一玩、畫一畫，與小葉子快樂的做朋友。</p><p class="ql-block">下午一場北風(fēng)刮過，讓人們馬上感受到了深秋的寒意，同時(shí)樹上已經(jīng)變成棕色的干枯葉子也飄落了一地?？吹降厣系穆淙~孩子們可高興壞了，先是踩在葉子上感受葉子柔軟，一會(huì)兒云麗和諾諾幾個(gè)小朋友開始抱起葉子向上拋撒，這一下子激起了幾個(gè)男孩子的靈感，沐沐和李錫昂開始了拿葉子互相拋撒的游戲，接著其他小朋友也開始加入游戲，于是一場“葉子大戰(zhàn)”游戲拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">小班孩子們玩得正起勁，中大班“徒步旅行”的孩子們也回來了，看到小班弟弟妹妹們的葉子大戰(zhàn)游戲，實(shí)在經(jīng)不起誘惑，劉樹奇和婁妍熙跑過來問小班老師：老師我們可以加入游戲嗎？</p><p class="ql-block">還沒等老師做出回答，小班的弟弟妹妹們已經(jīng)抱著葉子向兩個(gè)大班孩子發(fā)起了進(jìn)攻，一時(shí)間大中小班的孩子們都加入了“葉子大戰(zhàn)游戲”。（還好學(xué)校場地寬闊，不然就沒法讓所有的孩子盡興了）</p> <p class="ql-block">隨著游戲的進(jìn)行，孩子們將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了老師們，于是老師們也興奮的加入了孩子們的游戲。劉樹奇和劉廣浦號(hào)召大班的小朋友一起向田老師發(fā)起“進(jìn)攻”，當(dāng)田老師有了喘息的機(jī)會(huì)，想要回攻兩個(gè)男孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇团艿臎]影了。</p><p class="ql-block"> 剛剛上崗幾天的李老師也被幾個(gè)孩子“圍攻了”，于是李老師也“禮尚往來”和孩子們玩起了葉子對(duì)戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">幼兒園里最年輕的樂樂老師當(dāng)然不會(huì)被孩子們放過，被孩子們追的一邊跑一邊求饒。</p><p class="ql-block">在和孩子們的追逐對(duì)戰(zhàn)中，老師們似乎又回到了美好的童年時(shí)光。</p> <p class="ql-block">半個(gè)小時(shí)的大戰(zhàn)游戲，孩子們玩得不亦樂乎，雖然參與游戲的孩子很多，但老師們觀察到，大班孩子們?cè)诒寂軐?duì)戰(zhàn)時(shí)會(huì)關(guān)注到小班的孩子們，小班的孩子們也會(huì)很自然的閃躲，以保護(hù)自己的安全。所以，日常我們還是要讓孩子們多走出活動(dòng)室，走進(jìn)自然，在自然中孩子們會(huì)自主的獲得豐富的知識(shí)和技能，而這種獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師教授式的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">回到活動(dòng)室，老師與孩子們談話回憶游戲過程，當(dāng)問道為什么大家不去用葉子“攻打”寧寧老師時(shí)</p><p class="ql-block">美珊說：寧寧老師跑不動(dòng)。</p><p class="ql-block">師：為什么？</p><p class="ql-block">劉樹奇：寧寧老師肚子里有寶寶。</p><p class="ql-block">趙桂宇：我們要保護(hù)寧寧老師，保護(hù)小寶寶。</p><p class="ql-block">多么溫暖的孩子們，讓我們看到了愛和美好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小班孩子們回到活動(dòng)室后，老師首先表揚(yáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，然后通過談話活動(dòng)，讓孩子們說一說玩葉子大戰(zhàn)的感受，孩子們說出了開心、好玩、喜歡等詞語，豐富語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">通過談話交流，老師還引導(dǎo)孩子們感受葉子是軟的，所以可以玩互相拋撒對(duì)戰(zhàn)的游戲，孩子們也明白了磚塊、石頭等堅(jiān)硬的物品是不能玩這樣的對(duì)戰(zhàn)游戲的。“砸到身上會(huì)疼的”、“會(huì)把頭砸破的”、“得送醫(yī)院里去”孩子們七嘴八舌的討論了起來。于是一節(jié)安全小課堂又在與孩子們的交流中自然進(jìn)行了。這樣比起專門拿出一節(jié)課進(jìn)行說教式的安全教育效果要好得多。</p> <p class="ql-block">一片落葉，一場真游戲。釋放孩子們的天性，回歸自然，會(huì)讓我們看到孩子們最本真的一面。塔頭幼兒園的老師們、孩子們，讓我們向光而行，向陽而生????????</p>