點(diǎn)亮生命底色淬煉幸福成長(zhǎng)——花園小學(xué)《新勞動(dòng)》課程教育培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

A 牛牛

勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力；勞動(dòng)，是拉動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩；?勞動(dòng)，是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。 　　為全面了解，準(zhǔn)確把握勞動(dòng)課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，提高教師解讀課標(biāo)、實(shí)施課程的能力，10月28日下午，花園小學(xué)組織全體勞動(dòng)教師參加了新版勞動(dòng)課標(biāo)解讀和《新勞動(dòng)》實(shí)踐手冊(cè)編寫特點(diǎn)及使用建議的培訓(xùn)，培訓(xùn)由劉校長(zhǎng)主持。 學(xué)習(xí)部頒課標(biāo)，對(duì)標(biāo)省廳清單，開好每周一節(jié)勞動(dòng)課 　　劉校長(zhǎng)清晰地解讀了《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，著重強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)課程是一門減負(fù)重體驗(yàn)課程，要求教師教育學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，具備必備的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，培育學(xué)生積極的勞動(dòng)精神。 義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段《新勞動(dòng)》?實(shí)踐手冊(cè)編寫特點(diǎn)及使用建議 　　劉校長(zhǎng)從教材對(duì)標(biāo)、編寫體例、編寫特色和使用建議四個(gè)方面介紹了《新勞動(dòng)》教材編寫的特點(diǎn)和內(nèi)容，教材編寫由淺入深，螺旋上升，課程內(nèi)容又相互關(guān)聯(lián)，用具體的事例幫助和鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)教師要敢于創(chuàng)新、勤于動(dòng)手，勇于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。 　　培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽，積極記錄筆記，牢牢的把《新課標(biāo)》和《新勞動(dòng)》教材內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，堅(jiān)定的把培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)作為育人目標(biāo)。 　　花園小學(xué)將繼續(xù)在“雙減”背景下，以《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，進(jìn)一步優(yōu)化勞動(dòng)教育課程模式，努力助推素質(zhì)教育的穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)踐為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。