學(xué)無止境志存高遠(yuǎn)———沂水縣高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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秋日時(shí)節(jié)，天很高很藍(lán)。帶著安靜，牽著陽光，傾聽著秋天的聲音，我們跟隨專家，通過同步直播學(xué)習(xí)+專家跟進(jìn)式指導(dǎo)的方式，開始了為期三天的“鄉(xiāng)村骨干教師的培訓(xùn)”。 本次培訓(xùn)基于課表實(shí)施的大單元整合設(shè)計(jì)與優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)為主題，以優(yōu)秀的專家學(xué)者、知識(shí)資源和精神資源為底蘊(yùn)，以深厚先進(jìn)的教育思想、管理思想和前沿的學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，為廣大從事鄉(xiāng)村基層教育的工作者提供自我成長(zhǎng)、自我更新和自我提升的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，搭建起最高效、最便捷的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 韓愈在《師說》的開頭說：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！?lt;/p> 10月28日上午于維濤老師分享第一講：做為人為學(xué)“大先生” 育心懷“國(guó)之大者”的英才。 10月28日下午李升勇老師分享第二講：鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的路徑與策略。 10月29日上午李紅婷教授講解《基于課程實(shí)施的大單元設(shè)計(jì)與項(xiàng)目化式學(xué)習(xí)》。 10月29日下午湯立宏教授講座《有效的觀評(píng)課視角方法與教學(xué)反思實(shí)踐》。（一）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與課改的方向大勢(shì)———新課程改革對(duì)學(xué)校課改和育人的導(dǎo)向作用（二）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與有效的課堂觀察———中小學(xué)各學(xué)科課堂觀察緯度與評(píng)價(jià)量表。（三）捕捉生成課堂中的關(guān)鍵教育事件——基于關(guān)鍵教育事件的教學(xué)反思與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。 10.30日上午董向東老師向我們分享班級(jí)建設(shè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與學(xué)生安全底線管理，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)以及學(xué)生安全的重要性。 10.30日下午程菊主任向我們講解義務(wù)教育新課標(biāo)和新課堂。程主任深入淺出，娓娓道來，用大量的佐證說明新課標(biāo)下教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變思維，適應(yīng)新環(huán)境，培育新青年。 汲取精華、道有所悟，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看，記錄筆記。 鋒利源自磨煉與鍛造，源自爐火純青的本領(lǐng)的淬煉。我們要不忘初心，熱愛與堅(jiān)守教育事業(yè)，向著立德樹人的使命，蓄勢(shì)待發(fā)。 分享與學(xué)習(xí)是雙向共進(jìn)的過程。今天的學(xué)習(xí)讓老師們獲益匪淺。我們會(huì)繼續(xù)努力前進(jìn)在提升自我的道路上，只為成就更好的自己！ 讓我們結(jié)伴同行，一起迎接明天更快樂的學(xué)習(xí)之旅！