<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 秋日的陽光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">見證孩子們的天真笑臉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲教師們的無聲成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它含著豐收的芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">散發(fā)著幼教人對(duì)教育的赤誠(chéng)與熱愛</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹實(shí)施《綱要》和《指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園教師教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我，提高鍛煉的平臺(tái)，穎閱繪本工作室于2022年10月26日開展了中班教師的聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>引領(lǐng)示范 攜手同行</b></p> <p class="ql-block"> 本次教育教學(xué)活動(dòng)涉及語言領(lǐng)域，老師都為此次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。在活動(dòng)過程中，教師們以獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升幼兒的各項(xiàng)能力，下面我們一起來看看老師的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block">中二班：王樂老師《香噴噴的輪子》</p><p class="ql-block"> 通過故事幼兒理解小松鼠把巧克力豆變成輪子、帽子和紐扣來幫助別人的故事，能根據(jù)故事線索大膽想象和表述小松鼠幫助小雞和老爺爺?shù)闹饕楣?jié)。</p> <p class="ql-block">中四班：董冉冉老師《運(yùn)餡餅》</p><p class="ql-block"> 幼兒理解故事內(nèi)容，懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。嘗試分角色表演故事，會(huì)用歡快、有力的吆喝聲進(jìn)行表演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>潛精研思</b></p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后,陳園長(zhǎng)、杜園長(zhǎng)和各年級(jí)主任，劉穎主持人針對(duì)聽課情況,從活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、師幼互動(dòng)、幼兒活動(dòng)常規(guī)等方面對(duì)授課教師進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，各位聽課教師敞開心扉、各抒己見,探索多種途徑的教學(xué)方法,共同斟酌更好的教學(xué)方式,在觀念的碰撞與交流中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、共同提升,促成新的共識(shí),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 本次聽評(píng)課活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為教師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，每一位老師都能夠完善自己，不斷進(jìn)步，也相信我們幼兒園的每一位孩子都能夠在這樣快樂、開心的氛圍中茁壯成長(zhǎng)！</p>