<h3> 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。為了加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，讀懂新課標(biāo)，用好新教材，打造高效課堂。10月31日，在區(qū)教師發(fā)展中心徐彥雅科長(zhǎng)、鄧小明科長(zhǎng)的組織下，在桃源小學(xué)舉行了小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。 本次活動(dòng)分為三部分，首先由桃源小學(xué)的陽(yáng)娟老師和實(shí)驗(yàn)一小的劉小寒老師分別帶來(lái)兩節(jié)課例觀(guān)摩。</h3> <h3> 陽(yáng)娟老師執(zhí)教《在牛肚子里旅行》，立足于童話(huà)文體，創(chuàng)造真實(shí)有意義的學(xué)習(xí)情境，通過(guò)繪制旅行路線(xiàn)、給動(dòng)畫(huà)配音，言語(yǔ)實(shí)踐、對(duì)比閱讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，感受科普童話(huà)的獨(dú)特魅力，整堂課學(xué)生思維活躍，入情入境，彰顯了新課標(biāo)下的課堂教學(xué)探索。</h3> <h3> 劉小寒老師執(zhí)教《搭船的鳥(niǎo)》。整節(jié)課聚焦“觀(guān)察”，以探尋之旅為大情景，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)作者觀(guān)察的秘密，跟著作者一起用心看，用心想，用心聽(tīng)，在探尋中學(xué)會(huì)了方法并學(xué)以致用，為本單元習(xí)作教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 接著，由鄰豐中心校的易娟老師，桃源小學(xué)的李群英、袁維老師，實(shí)驗(yàn)一小的申露老師給大家?guī)?lái)了新課標(biāo)的專(zhuān)題講座。易娟老師講座的主題是《我以課例讀課標(biāo)》，解讀了什么是學(xué)習(xí)任務(wù)群，并結(jié)合實(shí)際例子，對(duì)比了傳統(tǒng)教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)群的區(qū)別。通過(guò)三年級(jí)四單元任務(wù)群備課實(shí)例，重點(diǎn)解讀了如何在教學(xué)中落實(shí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)。李群英老師講座的主題是《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群，構(gòu)建大單元教學(xué)》。她從語(yǔ)文要素、人文主題等維度梳理了整冊(cè)教材八個(gè)單元主要?dú)w屬的學(xué)習(xí)任務(wù)群、學(xué)習(xí)子任務(wù)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。并以“預(yù)測(cè)”閱讀策略單元為例，創(chuàng)設(shè)大情景，學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)，建構(gòu)意義，運(yùn)用預(yù)測(cè)，讓新課標(biāo)在教學(xué)的實(shí)施中有清晰的路徑和有效的支架。袁維老師解讀的主題是《新課標(biāo)，新在哪里》，她從“新課標(biāo)，新在哪里？新修訂后的課程有哪些突破？新課標(biāo)會(huì)帶來(lái)怎樣的新教學(xué)？圍繞教學(xué)改革的三大洞察？”等幾個(gè)大方面結(jié)合課程對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了深入的解讀。申露老師解讀的主題是《聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群，開(kāi)展單元整體教學(xué)》，申老師以三上五單元為例，從習(xí)作單元學(xué)習(xí)任務(wù)的定位、設(shè)計(jì)、教學(xué)三大板塊進(jìn)行解讀。并結(jié)合劉小寒老師執(zhí)教的《搭船的鳥(niǎo)》，重點(diǎn)講解是如何在教學(xué)中設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一步步落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群的。</h3> <h3> 最后，鄧小明科長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：今天的活動(dòng)非常成功，上課精彩，講座有質(zhì)量。并圍繞著“設(shè)定素養(yǎng)導(dǎo)向目標(biāo)；依托統(tǒng)編教材，把握學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施教學(xué)；關(guān)注語(yǔ)文課程四類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵要點(diǎn)；創(chuàng)設(shè)真實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)情境；利用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)方式的變革”五個(gè)方面，結(jié)合今天上的兩節(jié)觀(guān)摩課，進(jìn)行了課標(biāo)的深入解讀及實(shí)施建議。 </h3> <h3> 心中有綱，手中有法。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，全體語(yǔ)文教師對(duì)“新課標(biāo)”有了新的認(rèn)識(shí)和理解。今后，老師們將繼續(xù)深入研讀課標(biāo)，深耕教學(xué)，將“新課標(biāo)”的理念和精神落實(shí)到日常教學(xué)實(shí)踐中，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根，打造高效優(yōu)質(zhì)的課堂。</h3>