<p class="ql-block ql-indent-1">10月，一場(chǎng)疫情阻擋了我們漫步在學(xué)校的腳步。在這特殊的時(shí)期，我們又一次切換了教與學(xué)的模式——線上教學(xué)。守教育之初心，盡師者之責(zé)任，為了穩(wěn)步推進(jìn)“雙減”工作，著力提升線上教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生能夠?qū)W得會(huì)，學(xué)得好，學(xué)得足，增強(qiáng)師生的幸福感與獲得感，廣饒縣稻莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組的老師帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)诰€上開(kāi)啟了一段別樣精彩的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)期間，語(yǔ)文組以集體研備為陣地，開(kāi)展教學(xué)環(huán)節(jié)的研討。備課時(shí)，群策群力搜集多方資料，各年級(jí)以小組形式集體研究討論教學(xué)課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)思路及線上授課安排，統(tǒng)一作業(yè)和資料的布置要求；授課結(jié)束后，分析學(xué)生的課堂反應(yīng)及課后作業(yè)反饋情況并及時(shí)落實(shí)改進(jìn)措施。教師們克服疫情不能和學(xué)生見(jiàn)面的困難，利用微信、釘釘積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理分工、密切配合、互通有無(wú)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決網(wǎng)課教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">受疫情影響，孩子們雖然只能在家學(xué)習(xí)，但是他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)的熱情一點(diǎn)也不比在學(xué)校差，同學(xué)們依然以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身課堂，延續(xù)在校的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，讓我們一起來(lái)瞧瞧孩子們學(xué)習(xí)的精彩瞬間吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一份份書(shū)寫(xiě)端正美觀、格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、卷面整潔的練習(xí)中，無(wú)不彰顯了教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，秀出了學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,展出我校高標(biāo)準(zhǔn)的線上教學(xué)風(fēng)采。讓我們一起感受學(xué)生們展現(xiàn)的語(yǔ)文之美吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，家事國(guó)事天下事”。孩子們即使居家，也延續(xù)了在學(xué)校的良好作息，保持每日閱讀的良好習(xí)慣，朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)屏幕滲入每個(gè)人的耳朵里，孩子們一天的學(xué)習(xí)活力從讀書(shū)中喚醒。看，我們的同學(xué)們讀得多好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了增加居家學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，四年級(jí)開(kāi)展了“種蒜苗”寫(xiě)日記的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)組織學(xué)生觀看抗疫英雄視頻并寫(xiě)觀后感。孩子們把對(duì)抗疫英雄的致敬一筆一劃寫(xiě)進(jìn)了那方塊兒字里，仿佛那橫撇豎捺已化作一個(gè)個(gè)最美大白們的身影！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上批改學(xué)生作業(yè)，為教學(xué)效果保駕護(hù)航。語(yǔ)文老師們對(duì)學(xué)生上傳的作業(yè)，都一一圈劃，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏”。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”雖然阻斷了學(xué)生們上學(xué)的腳步，但是阻斷不了我們對(duì)未來(lái)美好生活的期望和獲取新知的步伐。語(yǔ)文組的老師們將會(huì)不斷探索、共同研磨，尋求更好的教學(xué)方法，為保障孩子們能夠收獲更多的知識(shí)而努力。讓我們“疫”起努力，一起期待云開(kāi)霧散，靜待平安，重返校園！</p> <p class="ql-block">文字:張明輝</p><p class="ql-block">圖片:全體語(yǔ)文教師</p><p class="ql-block">審核:李文艷</p>