<p class="ql-block"> 2022年的秋天，疫情雖然打亂了我們學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，但書香卻一直陪伴著我們。我們雖然不能外出，但是絲毫不影響我們讀書的熱情，用讀書來(lái)面對(duì)疫情，讓疫情期間的生活變得豐富多彩，任外面風(fēng)云變幻，我們?cè)诩野踩蛔x書。讓讀書成了我們的一種生活方式。丹楓迎秋，金風(fēng)送爽，正是讀書好時(shí)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見(jiàn)，古人對(duì)讀書的事情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。</p><p class="ql-block"> 閱讀，悅讀，居家隔離的學(xué)習(xí)生活中，再來(lái)一次我們各具特色的讀書分享，那也是一份小美好！</p> <p class="ql-block"> 【主要內(nèi)容我概括】</p><p class="ql-block"> 童話的主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來(lái)就很驕傲，在被一個(gè)小男孩改成“雕像”后更加得意了?？墒?，變成“雕像”的木頭樁卻遭遇了一系列難堪……</p> <p class="ql-block"> 【故事情節(jié)我分享】</p><p class="ql-block"> 小花貓…木頭樁…小溪流…同學(xué)們各抒己見(jiàn)，好不熱鬧?！丁巴崮X袋”木頭樁》是一個(gè)故事集，包含多個(gè)小故事，“小溪流的歌”、“小花公雞 ”、“蚯蚓和蜜蜂的故事”，故事雖小，卻寓意著深刻的道理。</p> <p class="ql-block"> 【讀書感悟大家談】</p><p class="ql-block">“通過(guò)這次讀書活動(dòng)，我學(xué)到了好多優(yōu)美的句子”。</p><p class="ql-block">“讀了這本書，我學(xué)會(huì)了尊重別人，要專心學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，克服困難”。</p><p class="ql-block">“我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，不能驕傲”。</p><p class="ql-block">通過(guò)閱讀《歪腦袋木頭樁》，孩子們都有了不同的感悟，看??</p> <p class="ql-block"> 在閱讀童話故事中，我們受到了感染和啟迪，產(chǎn)生了共鳴，從而讓我們變得更加純潔和善良。</p> <p class="ql-block"> 第一篇：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)一班湯夢(mèng)瑤</p><p class="ql-block"> 大家好，我是崇文小學(xué)二年級(jí)一班的湯夢(mèng)瑤，疫情期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。故事講述了有一個(gè)歪著尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹](méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。有幾個(gè)小姑娘來(lái)到他身邊玩耍的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來(lái)……書中的一個(gè)故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過(guò)分驕傲自大?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個(gè)故事。在生活中我們要謙虛待人，揚(yáng)長(zhǎng)避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學(xué)習(xí)才能樹(shù)立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。</p><p class="ql-block"> 第二篇：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)二班王薪皓 </p><p class="ql-block"> “歪腦袋”木頭樁故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹](méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識(shí)到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了……通過(guò)木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無(wú)視自己的短處，這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。這個(gè)故事告訴我們一定要正視自己，不能有點(diǎn)成就就沾沾自喜，膨脹到不知道自己是誰(shuí)。讀不讀書，也許看起來(lái)都很舒適，但一個(gè)是坐在井里，狹隘的舒服，一個(gè)是坐在草原上，寬敞的舒服。</p><p class="ql-block"> 第三篇：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)五班彭皓軒。我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，故事主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來(lái)就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了?？墒牵兂伞暗裣瘛钡哪绢^樁缺遭遇了一系列難堪。他編了一首歌，但沒(méi)人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲吃。后來(lái)還有幾個(gè)小姑娘用他來(lái)栓皮筋，但是小姑娘們走后又很孤單。最后，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂(lè)園，小姑娘們又來(lái)到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。故事結(jié)束了，但是我的思緒還沒(méi)停止，我想起我小時(shí)候不太會(huì)和身邊的小伙伴們相處，經(jīng)常生他們的氣，讓我感到非常苦惱和孤獨(dú)。后來(lái)，我慢慢的改正了壞習(xí)慣，笑容也重新回到我的臉上。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿是無(wú)法得到尊重和友誼，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕只是簡(jiǎn)單的“拴皮筋”，也是很快樂(lè)的！</p> <p class="ql-block"> 愿我們山河無(wú)恙，人間皆安！讓我們一起向未來(lái)！</p>