“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，在這收獲的季節(jié)，我們的學習不延期。這正是云端相約秋意濃，線上教學亦精彩。<br> 接到上級通知，級索鎮(zhèn)中心小學的道德與法治老師立即從三尺講臺轉(zhuǎn)向方寸屏幕，積極開啟云端教學。查找資料，篩選課程資源，選擇最適合學生線上課程的教學內(nèi)容，優(yōu)化教學設(shè)計，力求線上教學有效進行。 <p class="ql-block"> 線上教學期間，我們道法組全體任課教師在學校領(lǐng)導統(tǒng)籌指導下，快速反應(yīng)，精心準備，結(jié)合教學進度和學生實際，本著“線下線上質(zhì)量一樣，絕不落下一名學生”的高度責任感，立即行動進行線上集體教研，為線下教學的優(yōu)質(zhì)、有序的開展做好充分準備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各年紀道法組分別召開教研組會議，就提高線上教學質(zhì)量發(fā)表各位的老師的觀點，就自己好的做法和經(jīng)驗相互說一說、議一議，每個人都準備了發(fā)言稿，重點分享自己在線上教學的方式、方法。</p> 道德與法治本來就是貼近學生生活實際，有溫度又實用的一門學科，課堂上老師們盡可能多的創(chuàng)建師生互動，為了提高學生學習積極性，我們充分利用企業(yè)微信大班課，小班課或會議模式加強與學生的互動交流及課堂教學反饋。 多樣化的學習方式，讓孩子們從心里愛上道法課，無論是課上還是課下都能捕捉到孩子們學習的身影。 疫”無反顧，躬耕教育。為了保證孩子們能夠在家高效學習，每天早讀，我們都精心安排好早讀內(nèi)容，細化知識點。每節(jié)課前，老師們都會提前五分鐘候課，并且貼心的為學生們準備好“溫馨提示”，對學生的線上學習提出了明確的要求。 在作業(yè)教學上，讓作業(yè)設(shè)計貼近學生的生活，符合教學和學生的要求，同時激發(fā)起學生參與的熱情；每項作業(yè)，課上指導，課下布置，課后檢查，有效循環(huán)，真交流，真評價，讓同學們在作業(yè)中能夠真收獲，真提升，真成長。<br><br><br> 無論在哪里，學習始終是我們的主題，我們將繼續(xù)思考與探索，讓道德與法治的課堂更加精彩，更加高效。特殊時期，別樣形式，停課不停學，成長不停歇。 編輯：商媛媛<div>圖文素材：道德與法治教研組</div><div>審核：鄭清燦 孟慶偉</div><div>終審：馬宏圖</div>