線上培訓共提升，觀察幼兒促成長－－第四共同體開展線上培訓活動

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為了提升共同體干部、教師專業(yè)能力，結合共同體培訓項目計劃及各園教師培訓需求，利用教師居家辦公契機，密云區(qū)第四共同體以騰訊會議的形式開展了基于《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南－幼兒游戲行為的觀察》培訓活動。共同體內(nèi)的業(yè)務干部、教師240余人參加了此次活動?，F(xiàn)在請跟我們一起走進云端學習吧！ 專家介紹 　　本次講座特別邀請了于洋老師為大家做培訓。于洋老師是華東師范大學出版社北京教研中心主任兼高級講師、北京榮和教育兒童研究發(fā)展中心主任。 主要內(nèi)容 　　講座中，于老師主要從教師視角和幼兒行為兩個方面出發(fā)，涵蓋了以下幾點內(nèi)容： ??了解《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中關于游戲的主要觀點。??知道對幼兒行為進行觀察和解讀有別于其他年齡段兒童或成人的觀察與解讀的特點。??梳理出對幼兒行為進行觀察和解讀的相關概念及目的。??切實掌握幼兒行為觀察與解讀以及解讀的基本方法。 學習互動 　　共同體內(nèi)的各位干部和教師認真參加培訓，積極互動，在學習中感悟和思索 收獲和感受 　　通過于老師的講座，讓教師們明白了如何結合幼兒的年齡特點對幼兒的行為進行觀察和解讀。此外于老師還結合具體的視頻實例，讓我們老師在練習的過程中明確了觀察幼兒游戲行為的一般步驟、觀察方法。 活動后，大家感受頗多，在園級群中積極討論和發(fā)表自己的感想。 　　線上培訓共提升，觀察幼兒促成長。通過今天的專題培訓活動，共同體內(nèi)的干部及教師專業(yè)素養(yǎng)得到了提升。讓我們一起期待著疫情緩解，能夠每天沉靜、專業(yè)地在觀看幼兒活動的基礎之上，通過聽、看、觸覺等感覺進行客觀真實的觀察，再進一步對接幼兒的發(fā)展狀況及下一步的發(fā)展可能和教師可能的指導策略進行細致的思考。讓我們一起積蓄力量，科學觀察幼兒、建構適宜課程、助力幼兒成長。