<h3> ——道托鎮(zhèn)上莊小學第3周勞動教育紀實</h3> <h3> 勞動，可以鍛煉人的體質(zhì)。勞動可以找到快樂。勞動，創(chuàng)造美好生活。古往今來，勞動是我們生存下來的重要技能，只有勞動才會有收獲。</h3> <h3> 為積極落實教育部下達的勞動教育目標，強化學生勞動意識，提高勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習慣，在居家學習的條件下，市教育科學研究院連續(xù)推出了居家勞動周建議，依據(jù)課程標準對不同學段，提出了各年級居家勞動建議。</h3> <h3> 秉承市縣鎮(zhèn)三級文件精神，我校也積極傳達了勞動周活動安排，各班級根據(jù)要求開展了居家勞動周活動。</h3> 以“勞”為樂 <h3> 一年級的小朋友們????今周的勞動小任務來咯??《擺碗筷、收碗筷》。</h3> <h3> 通過本次活動培養(yǎng)了孩子的自理能力，讓孩子懂得了基本的餐桌禮儀?，學會了做力所能及的事情。</h3> 以“勞”啟智 <h3> 每一種水果，都有屬于它自已的著色與心情；每一次勞動，都有屬于它自已的意義與價值?！肮背鰟?chuàng)意，水果與巧手相逢，原來如此美麗； 水果與童趣相遇，原來如此詩意；水果與創(chuàng)意相擁，原來如此神奇！隨我去欣賞一下二年級的水果拼盤吧！</h3> <h3> 通過活動豐富了孩子們的居家戰(zhàn)“疫”生活?；顒右婚_始，同學們積極行動起來，在家長的幫助下，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將各種新鮮水果蔬菜通過切、剪、剝、卷、穿等方法，拼擺出新穎獨特、美觀別致的果蔬拼盤。煥發(fā)出極高的創(chuàng)作熱情，他們盡情地揮灑著創(chuàng)意與才智。</h3> 以“勞”為趣 以“勞”感恩 <h3> 為了表達對逆行者的崇敬之情，四年級的同學們，為在一線抗擊疫情的戰(zhàn)士們，制作了各種禮物。來，跟著學生的作品，感受來自四年級孩子的愛吧！</h3> 以“勞”為美 <h3> 面食我們也通常把它稱為面點，我國的面點歷史悠久，品種非常多。接下來讓我?guī)闳タ匆幌挛迥昙壍氖炙嚮顑骸?lt;/h3> <p class="ql-block"> 看到金黃的顏色，好像聞到了誘人的餅香！</p> 以“勞”培技 <h3> 你見過一個人套被罩嗎？怎樣才能又快又好的完成套被罩呢？讓六年級的同學們給你露一手吧！</h3> <h3> 通過本周的勞動活動，讓孩子們體驗到了勞動的快樂，學會了感恩。不僅在勞動中成長起來，養(yǎng)成了良好的勞動習慣，還學會尊重和珍惜他人的勞動成果。這又是師生們收獲滿滿的一周，感謝您的傾聽，再見！</h3> <h3> 2022年11月11日</h3>