銘記督導(dǎo)使命 踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)——2022年三亞市崖州區(qū)中小學(xué)（幼兒園）視導(dǎo)員責(zé)任督學(xué)研修班第二天簡(jiǎn)報(bào)古城幼兒園 <p class="ql-block"> 今天是督學(xué)研修班開(kāi)班的第二天，上午由海口市龍華區(qū)教育局朱文武主任給我們帶來(lái)的精彩講座《中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的實(shí)踐與探索》專題講座。</p> <p class="ql-block"> ?? 精彩講座（上午）</p> <p class="ql-block"> 學(xué)識(shí)淵博的朱文武主任結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的工作指導(dǎo)，從三大方面給我們做分享:</p><p class="ql-block">一、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)基本方略</p><p class="ql-block">二、龍華區(qū)主要做法及工作成效</p><p class="ql-block">三、存在問(wèn)題及努力方向</p> <p class="ql-block">一、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)基本方略 </p><p class="ql-block"> 朱文武主任從“什么是責(zé)任督學(xué)？如何遴選責(zé)任督學(xué)？如何聘任責(zé)任督學(xué)？”展開(kāi)的解析，把責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的實(shí)踐與探索分析的非常到位。</p><p class="ql-block"> 什么是責(zé)任督學(xué)？責(zé)任督學(xué)是教育督導(dǎo)部門(mén)委派到指定學(xué)校，按照規(guī)定職責(zé)、規(guī)定程序，依法對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)的專業(yè)人員。</p> <p class="ql-block">二、龍華區(qū)主要做法及工作成效</p><p class="ql-block">1.領(lǐng)導(dǎo)組織有力——縣級(jí)人民政府要有負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的專門(mén)機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)人。</p><p class="ql-block">2.管理制度健全——要建立這項(xiàng)工作的一套完整的管理制度。</p><p class="ql-block">3.督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)——對(duì)責(zé)任督學(xué)的條件、選拔、管理、使用和培訓(xùn)等要求明確。</p><p class="ql-block">4.開(kāi)展工作規(guī)范——依法依規(guī)開(kāi)展督導(dǎo)。</p><p class="ql-block">5-保障措施落實(shí)——為責(zé)任督學(xué)開(kāi)展工作提供必須的保障條件。</p><p class="ql-block">6.督導(dǎo)方式科學(xué)——充分運(yùn)用信息化手段有效開(kāi)展督導(dǎo)。</p><p class="ql-block">7.問(wèn)責(zé)整改到位——健全問(wèn)責(zé)機(jī)制提高整改時(shí)效。</p><p class="ql-block">8.結(jié)果運(yùn)用有效——有效運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果強(qiáng)化督導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block">龍華區(qū)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)及工作成效</p><p class="ql-block">1、專業(yè)賦能，提升素養(yǎng)；</p><p class="ql-block">2、規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)；</p><p class="ql-block">3、依托平臺(tái)，共進(jìn)交流。</p> <p class="ql-block">三、存在問(wèn)題及努力方向</p><p class="ql-block"> 督學(xué)強(qiáng)，則隊(duì)伍強(qiáng)；隊(duì)伍強(qiáng)，則督導(dǎo)強(qiáng)；督導(dǎo)強(qiáng)，則教育強(qiáng)；教育強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。一支高素質(zhì)督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，除了自身的努力與奮進(jìn)，需要各方力量的支持與推動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ??精彩講座（下午）</p> <p class="ql-block"> 下午，海南省教育研究培訓(xùn)院政策研究室助理研究員鐘昌紅老師，以5個(gè)基于證據(jù)的核驗(yàn)案例分析，引出今天的講座主題《基于證據(jù)的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的發(fā)展與實(shí)踐》。</p> <p class="ql-block">鐘老師從兩個(gè)方面探析講座內(nèi)容:</p><p class="ql-block">一、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣</p><p class="ql-block">二、督導(dǎo)工作的開(kāi)展與實(shí)踐</p> <p class="ql-block">督導(dǎo)工作如何開(kāi)展與實(shí)踐:</p><p class="ql-block">事過(guò)留痕:做了沒(méi)有？</p><p class="ql-block">事必躬親:做了什么？</p><p class="ql-block">事出有因:依據(jù)什么？</p><p class="ql-block">事半功倍:怎么實(shí)施？</p><p class="ql-block">再督導(dǎo)檢查工作中了解問(wèn)題要“真”，查找問(wèn)題要“細(xì)”，指出問(wèn)題要“準(zhǔn)”，分析問(wèn)題要“透”，解決問(wèn)題要“實(shí)”。</p> <p class="ql-block"> 鐘老師應(yīng)用的大量的典型案例分析，總結(jié)出寫(xiě)典型案例時(shí)應(yīng)注意哪些方面。</p><p class="ql-block">案例背景——記錄事情發(fā)生的前提主要事由</p><p class="ql-block">案例描述、案例分析——記錄督導(dǎo)實(shí)施過(guò)程，具體做法及舉措</p><p class="ql-block">案例反思——優(yōu)化與提升借鑒價(jià)值與意義</p><p class="ql-block">好的教育督導(dǎo)案例:要具有真實(shí)性、典型性、問(wèn)題性、完整性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> ?? 學(xué)于致用</p><p class="ql-block"> 為期兩天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們依然是認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)心記錄，希望能把學(xué)習(xí)到的知識(shí)帶回去指導(dǎo)工作?！?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ?? 冬意暖心之舉</span></p><p class="ql-block"> 在這疫情防控常態(tài)化時(shí)期，承辦方為了學(xué)員們能夠核酸、學(xué)習(xí)兩不誤，特意安排醫(yī)護(hù)人員到酒店內(nèi)為學(xué)員們做核酸采樣，用心筑牢安全防疫線，為全體學(xué)員們做好疫情防控安全保障。</p> <p class="ql-block"> ?? 結(jié)業(yè)儀式</p> <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式上，崖州區(qū)教育局機(jī)關(guān)支部書(shū)記、督導(dǎo)審計(jì)安全辦負(fù)責(zé)人金子文同志做出培訓(xùn)總結(jié)。首先肯定了本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，對(duì)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)態(tài)度；對(duì)我區(qū)督導(dǎo)工作做出簡(jiǎn)要的分析，以及后期督導(dǎo)工作中的要求；各位督學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)督導(dǎo)工作中的各項(xiàng)要求，從而提升我區(qū)的督學(xué)督導(dǎo)水平。</p> <p class="ql-block"> ?? 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)</p> <p class="ql-block"> ?? 培訓(xùn)小結(jié)</p><p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)，深深認(rèn)識(shí)到了督導(dǎo)工作的重要性和艱巨性。督導(dǎo)工作牽涉面廣，責(zé)任重大，對(duì)督學(xué)工作人員的各方面素質(zhì)要求較高，要做好這項(xiàng)工作，沒(méi)有高度的事業(yè)心和責(zé)任感是萬(wàn)萬(wàn)不能的。為了做更好的自己，我們將竭盡全力，砥礪前行！不改初心，不變擔(dān)當(dāng)，在督學(xué)路上，做個(gè)永遠(yuǎn)的逐夢(mèng)人……??????</p> 督導(dǎo)督學(xué)責(zé)任工作案例龍華區(qū)強(qiáng)則學(xué)員講座培訓(xùn)