<p class="ql-block">信陽(yáng)市平橋區(qū)外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 張海燕（第一組）</p> <p class="ql-block">本以為在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，能來(lái)河南省商丘師范學(xué)院赴一場(chǎng)美好的約會(huì)，可是因?yàn)橐咔槁樱覀冎荒茉诰€上一睹商師的風(fēng)采，有機(jī)會(huì)一定要去學(xué)校實(shí)地參觀。</p> <p class="ql-block">盼望著，盼望著，心心念念的國(guó)培只能以這種方式開班了，雖然無(wú)奈，但是還是非常感謝商師各位領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦付出爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)。尤其多了兩位非常帥氣幽默可愛(ài)的班主任李紅忠老師和魏理助理，因?yàn)槟銈儯覀冞@次的培訓(xùn)生活更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block">非常幸運(yùn)這是第二次有機(jī)會(huì)聽到袁孝亭教授的課，上次是在河大的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)的平臺(tái)上。此次講座中，袁教授以地理教學(xué)的核心教學(xué)主題和區(qū)域認(rèn)知的理解與教學(xué)為主題，分析劃區(qū)（塊）認(rèn)識(shí)的思想方法運(yùn)用于地理教學(xué)的價(jià)值與教學(xué)對(duì)策。分析劃塊思想對(duì)于地理教學(xué)的啟示意義，并重點(diǎn)講解了如何基于“從空間看待一切的思想”梳理地理核心概念，進(jìn)而把握某類內(nèi)容認(rèn)識(shí)的“方法論”，由此進(jìn)一步確定地理學(xué)科的關(guān)鍵能力的路徑與方法。整場(chǎng)講座，袁教授循循善誘、深入淺出、課后和大家充分互動(dòng)，深深吸引了作為培訓(xùn)學(xué)員的我們，給我們留下了深刻的印象，既開闊了學(xué)術(shù)視野，又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，為我們?nèi)蘸蠓祷毓ぷ鲘徫淮蛳铝肆己没A(chǔ)。</p> <p class="ql-block">為把握教學(xué)和備考方向，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，感謝河南省商丘師范能邀請(qǐng)河南省教研室教研員楊惠茹老師來(lái)給我們做主題為“新課標(biāo)背景下的區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)提升策略”的專題報(bào)告。2018年準(zhǔn)備全省統(tǒng)一生地中考的時(shí)候，有幸在信陽(yáng)市羊山中學(xué)聽了一場(chǎng)楊老師的講座，熱血沸騰，一直期待著能再一次聆聽楊老師的教誨。此次講座楊惠茹老師深刻剖析地理新課標(biāo)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例展現(xiàn)如何基于地理核心素養(yǎng)展開教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)：從生活中真實(shí)的情境入手，整合素材，引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。楊惠茹老師的這次講座，主題鮮明，內(nèi)容豐富，針對(duì)性和指導(dǎo)性強(qiáng)，參會(huì)的老師們表示收獲滿滿，意猶未盡，希望能有更多的機(jī)會(huì)聽到楊老師的講座。</p> <p class="ql-block">楊老師手把手教我們?cè)趺催x取新材料</p> <p class="ql-block">晚上抽空學(xué)習(xí)“韋總”講解的2022年地理課程標(biāo)準(zhǔn)。（我的導(dǎo)師戶老師好像是這樣稱呼的）</p> <p class="ql-block">這一次真的感受到作為一名學(xué)生的幸福，因?yàn)槲矣幸晃环浅?yán)謹(jǐn)有愛(ài)的導(dǎo)師，這也是我十多年教學(xué)生涯中，第一個(gè)手把手教我們寫教學(xué)設(shè)計(jì)的好老師</p> <p class="ql-block">我最愛(ài)的導(dǎo)師——戶利平老師</p> <p class="ql-block">梧桐落葉，灑滿小區(qū)外的小路上，天微微冷，但是依舊阻擋不了我們國(guó)培計(jì)劃2022河南省縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員們學(xué)習(xí)的積極性。今天的課程是濮陽(yáng)油田教育中心教研室的戶利平（教授級(jí)）正高級(jí)老師上課，她給我們帶來(lái)的是以《精研課程標(biāo)準(zhǔn)，把握育人導(dǎo)向》為主題的講座。仍然記得第一次拜師儀式上，戶老師帶給我的親切感，像極了我大學(xué)的老師，讓我不自覺(jué)想對(duì)她更親近一點(diǎn)。第一次小組討論之前，我寫好教學(xué)設(shè)計(jì)后第一個(gè)發(fā)給戶老師請(qǐng)求她幫忙看看，她非常熱情的給我發(fā)來(lái)修改建議，小組討論中我第一個(gè)發(fā)言，有點(diǎn)緊張，可是戶老師在認(rèn)真聽，之后戶老師給我耐心講評(píng)，給出修改框架還教了我們?cè)趺翠浺曨l，真的讓我很吃驚又興奮，一個(gè)省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委這么用心來(lái)給我們建議和幫助，這是無(wú)上的榮耀啊，戶老師對(duì)我的設(shè)計(jì)比較肯定，但是也提出了合理的意見，這都是我今后努力的方向，我會(huì)更加努力，也會(huì)把自己的地理課講的更好，是您給與我一道陽(yáng)光，照亮我前行道路。地理老師的遠(yuǎn)方是極致的浪漫，這也是我之所以熱愛(ài)地理教學(xué)的原因。</p> <p class="ql-block">時(shí)代的一?；?，落在我們個(gè)人頭上，就是座山。國(guó)培計(jì)劃2022河南省縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，真的讓我收獲滿滿，疫情總會(huì)散去，未來(lái)的路很長(zhǎng)，我相信只要努力，一定會(huì)收獲更多，加油，青年！</p>