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以測促思,以評促教——梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)階段性檢測分析報(bào)告會

大美梁水

<p class="ql-block">  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。11月16日,梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)召開2022?2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)階段性檢測分析報(bào)告會。</p> <p class="ql-block">  本次會議由業(yè)務(wù)校長魏廣秀校長和馬麗萍校長分學(xué)科主持。 這次會議,目的是認(rèn)真反思本學(xué)期前半程的工作,分析教學(xué)中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,理順?biāo)悸?,明確重點(diǎn),為后半學(xué)期工作指明方向,打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  接下來各個(gè)學(xué)科老師,按照從低年級到高年級的順序,依次對本次測評,就本班的答題情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析和發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  每位老師的發(fā)言內(nèi)容集中在學(xué)生測評中存在的問題和改進(jìn)措施兩個(gè)方面,現(xiàn)就各個(gè)科目存在的共性問題確定的今后努力的方向,總結(jié)如下:</p> 語文學(xué)科改進(jìn)措施 <p class="ql-block">1.在平時(shí)教學(xué)中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動(dòng)手、思考、認(rèn)真的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.低年級重視識字、詞語、多音字、同音字、原文詞語填空書寫的練習(xí),重視寫字和基礎(chǔ)知識的加強(qiáng)。</p><p class="ql-block">3.要立足于課堂,培養(yǎng)閱讀能力。精讀課的教學(xué),教師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué),老師要更放手,讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">4.注重語言積累,加強(qiáng)語言訓(xùn)練。教學(xué)中應(yīng)注重理解記憶和語言的積累,保證學(xué)生每天有固定且足夠的閱讀時(shí)間,從閱讀量上保證學(xué)生的閱讀;對于書本上的優(yōu)秀片段、包括課外的,讓學(xué)生多讀多背,增加語言積累,以日記和作文為抓手,讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察體會生活的習(xí)慣,從生活中選材,同時(shí)還要對習(xí)作的寫法進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo),以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科改進(jìn)措施 <p class="ql-block">1.把握好教材的知識體系,認(rèn)真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找好教材中知識與課改的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)口算,課前訓(xùn)練提高學(xué)生的口算能力。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如:獨(dú)立思考的習(xí)慣,讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等。</p><p class="ql-block">4.關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。教師要從“以人為本”的角度,“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合,與學(xué)生多溝通,消除的心理障礙,要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識抓起;針對學(xué)生差異,分層教學(xué),努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)展。</p> 英語學(xué)科改進(jìn)措施 <p class="ql-block">1.更新語言教學(xué)觀念。進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念,突出語言的實(shí)踐性,在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶,多一些靈活運(yùn)用。</p><p class="ql-block">2.提升教學(xué)質(zhì)量,用心備課,有針對性的講課,認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂每一個(gè)環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p><p class="ql-block">3.加強(qiáng)日常詞匯的教學(xué),在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時(shí),應(yīng)幫助學(xué)生利用音標(biāo)進(jìn)行有意識記,防止死記硬背。</p> 科學(xué)學(xué)科改進(jìn)措施 <p class="ql-block">1.重視科學(xué)課標(biāo)的解讀,認(rèn)真鉆研教材。課前認(rèn)真地閱讀教材,仔細(xì)地閱讀教參,理解教材的編寫意圖,掌握每一課教材的教學(xué)資料和科學(xué)的概念,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。創(chuàng)造條件教師演示或者學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用科學(xué)知識的意識。教師在課堂中,要多聯(lián)系實(shí)際生活舉例,并用科學(xué)知識解釋現(xiàn)象。運(yùn)用的過程有助于加深理解,幫助學(xué)生靈活運(yùn)用科學(xué)知識。</p><p class="ql-block">3.在平時(shí)養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真審題、規(guī)范科學(xué)書面用語作答的習(xí)慣。</p> 道德與法治學(xué)科改進(jìn)措施 <p class="ql-block">1.緊抓細(xì)節(jié)。在讀題時(shí)一定要仔細(xì)看好題目中的每一個(gè)字,先讀題再做題,看準(zhǔn)“選對/選錯(cuò)”。</p><p class="ql-block">2.督促學(xué)生把字書寫工整,卷面美觀干凈。中年級是練習(xí)基礎(chǔ)能力的時(shí)間,要求學(xué)生有將試卷保持整潔的意識。</p><p class="ql-block">3.背誦常態(tài)化,平時(shí)講課中講過、強(qiáng)調(diào)過的知識,利用課上最后5分鐘,晚上作業(yè)加強(qiáng)背誦和檢查,學(xué)生腦子里知識點(diǎn)才能更好地完成簡答題。</p><p class="ql-block">4.簡答題可以看分?jǐn)?shù)寫條目。平時(shí)課上鍛煉學(xué)生的自主表達(dá)能力,讓學(xué)生多說,此外切記死記硬背,知識點(diǎn)講透,讓學(xué)生理解背誦。</p> <p class="ql-block">  聽完老師們細(xì)致入微的分析,兩位校長給予充分肯定,并期待看到每一位老師和學(xué)生的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  魏校長在講話中,肯定了優(yōu)點(diǎn),指出不足,同時(shí),也提出了切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法:根據(jù)本學(xué)期實(shí)施的分層教學(xué)方案,做好培優(yōu)輔差工作;上好每一節(jié)課,努力提高課堂教學(xué)效果;嚴(yán)抓每一日常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  本次學(xué)生學(xué)業(yè)測評分析會,既是對前半學(xué)期的總結(jié),又是后一階段新的開始,相信老師們在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上以新的目標(biāo),新的高度,新的舉措要求自己,提升自己,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量!</p> <p class="ql-block">攝影:各學(xué)科教師</p><p class="ql-block">制作:付利紅</p><p class="ql-block">審核:賈國華 魏廣秀</p>

學(xué)生

教學(xué)

教材

教學(xué)質(zhì)量

學(xué)科

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

改進(jìn)

認(rèn)真

老師