<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“優(yōu)教慶陽(yáng)”工程，構(gòu)建“優(yōu)秀學(xué)校+教育聯(lián)合體”，加強(qiáng)校際交流，整合優(yōu)化教育資源，促進(jìn)土橋?qū)W區(qū)各學(xué)校不斷深化各自的學(xué)校管理及教育教學(xué)工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，快速提高教師們的專業(yè)水平和教學(xué)技能，更新教育理念，不斷自我完善，促成全面發(fā)展，于11月16日在土橋中心小學(xué)進(jìn)行了“互學(xué)互鑒，共同提高”土橋中心小學(xué)<span style="font-size: 18px;">+教學(xué)點(diǎn)</span>校際交流活動(dòng)。</p> 指導(dǎo)思想 <p class="ql-block"> 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校際協(xié)作教研為平臺(tái)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)為目的，深入推進(jìn)“優(yōu)教慶陽(yáng)”之“三優(yōu)+”工程全面實(shí)施，落實(shí)校際之間學(xué)校管理和教育教學(xué)的互相學(xué)習(xí)與互相促進(jìn)，全面提高學(xué)校負(fù)責(zé)人的管理水平和教師的教育教學(xué)能力，保證土橋教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高、教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。</p> 活動(dòng)方案 教師授課風(fēng)采 <p class="ql-block"> 首先是土橋中心小學(xué)權(quán)文婷老師執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文課《橋》，權(quán)老師以一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)《為了誰(shuí)》引入課題，接著權(quán)老師讓學(xué)生回歸到閱讀，落實(shí)到具體的句子、詞語(yǔ)的品讀中去。讓學(xué)生感悟在品讀中，情緒也隨著文章逐漸遞進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是王江老師的體育課《足球訓(xùn)練》，課堂上王老師帶領(lǐng)學(xué)生們熱身活動(dòng)、足球講解及練習(xí)。一個(gè)個(gè)足球在同學(xué)們的腳下仿佛變成了聽(tīng)話的小動(dòng)物，同學(xué)們之間的傳球練習(xí)使得腳下的足球仿佛劃出了一道道絢麗的彩虹，小組傳球游戲也令孩子們玩的歡呼雀躍！</p> 少年宮社團(tuán)參觀 <p class="ql-block"> 接著，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參觀了土橋中心小學(xué)的“少年宮特色社團(tuán)”活動(dòng)課。土橋中心小學(xué)社團(tuán)課共開(kāi)設(shè)了六門課程，分別是：乒乓球社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、口才社團(tuán)、手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、<span style="font-size: 18px;">智力游戲社團(tuán)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 乒乓球社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 小小的乒乓球，聚集著我的目光和專注。孩子們對(duì)于單打正在進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 舞蹈社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 舞蹈社團(tuán)旨在讓學(xué)生在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈，在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 口才社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 好的口才是練出來(lái)的。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們練習(xí)朗誦、演講，學(xué)咬字吐詞、運(yùn)氣發(fā)聲的技巧；學(xué)表情、眼神、手勢(shì)、身姿。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 手工社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 手工能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 美術(shù)社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 美術(shù)繪畫社團(tuán)的宗旨就是立足學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的特色，為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我、提高自我和相互交流的一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們用簡(jiǎn)單的紙，水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷，從中體會(huì)到傳統(tǒng)的美術(shù)的韻味，陶冶情操。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 智力游戲社團(tuán)</b></p><p class="ql-block"> 社團(tuán)主要針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生，通過(guò)一系列模仿、按圖分解、改造創(chuàng)新活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)生活中活動(dòng)的聯(lián)想，促進(jìn)動(dòng)手能力、觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力的提高。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 參觀結(jié)束后，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師進(jìn)行了會(huì)議研討交流。學(xué)區(qū)胡老師主持了本次交流活動(dòng)，同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面分析。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p> <p class="ql-block"> 最后，學(xué)區(qū)趙主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言。首先趙主任肯定了兩位老師的課堂教學(xué)，其次評(píng)價(jià)了本次校際交流研討活動(dòng)的重要意義，同時(shí)希望我們的教師立足課堂，不斷鉆研教材，提升自己，將“優(yōu)教慶陽(yáng)”工程實(shí)施的更好、更全面。</p>