<p class="ql-block"> 面對疫情形勢的變化，開州區(qū)各中小學(xué)的線下教學(xué)緊急切換為線上教學(xué)。漢豐第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及全體老師為線上教學(xué)工作積極籌備推進(jìn)，教育教學(xué)應(yīng)勢而動，順勢而為，立即啟動線上教育教學(xué)方案，師生相聚“云端”，架起“空中課堂”，線上教學(xué)總體平穩(wěn)有序。</p> 整體部署篇 <p class="ql-block"> 接到上級通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求，立即成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的線上教學(xué)工作方案，全方面部署線上教學(xué)工作，以確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”，堅(jiān)決保證在特殊時(shí)期教學(xué)保質(zhì)、保量、保進(jìn)度。同時(shí)，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部下沉巡課，開展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，及時(shí)掌握線上教學(xué)實(shí)施效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 隨之，老師們在班上進(jìn)行了線上教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)，建立了特殊類學(xué)生臺賬。一是摸排了班級學(xué)生的家庭照料情況，二是摸排了班級學(xué)生家里是否能提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)備，三是制定了班級線上教學(xué)的方式。</p> 教學(xué)互動篇 <p class="ql-block"> 靜默是疫情時(shí)代的特殊表達(dá)，更是一種無聲的加油！你有網(wǎng)，我有課，網(wǎng)上見，不見不散。老師們利用國家中小學(xué)智慧教育平臺、北京名師課堂等優(yōu)秀線上資源，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有機(jī)融合教學(xué)內(nèi)容，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，精致于每一堂課，扎實(shí)有效地開展線上教學(xué)。</p> 語文課 數(shù)學(xué)課 綜合課 成果反饋篇 <p class="ql-block"> 一份份優(yōu)秀的作業(yè)，記錄著孩子們充實(shí)、自律的學(xué)習(xí)生活，述說著全體教師的辛勤耕耘和默默付出，以及家長們的大力配合與支持。 </p> 語文作業(yè) 數(shù)學(xué)作業(yè) 綜合學(xué)科 實(shí)踐風(fēng)采篇 <p class="ql-block"> 身處方寸間，心地自悠遠(yuǎn)。宅家，孩子們也宅出了不一樣的風(fēng)采！下棋、彈琴、跳舞、勤家務(wù)、做手工……孩子們既鍛煉了身體，又提升了生活技能。為可愛的孩子們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">云端兩頭，心心相守</p><p class="ql-block">“疫”線教學(xué)，助力成長</p><p class="ql-block">樓宇不言，花自開落，重逢有時(shí)</p><p class="ql-block">眾志成城，走過寒冬</p><p class="ql-block">待云開霧散，我們必定篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">總編：邱龍國</p><p class="ql-block">策劃：一校教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">編輯：伍瑤 楊小英</p><p class="ql-block">供圖：一校師生 </p><p class="ql-block">審核：朱大彩 鄒娟</p>