<p class="ql-block"> 疫情讓校園停下了腳步。在這特殊的時期，馮莊中心小學(xué)的三年級語數(shù)英老師順著網(wǎng)線與學(xué)生成功牽手在云端，與孩子們開啟了一場特殊的線上學(xué)習(xí)，如春風(fēng)化雨般悄無聲息地滋潤著每一個“花朵”。</p> <p class="ql-block"> 語文老師通過特色化、個性化的作業(yè)設(shè)計喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)布置張弛有度，批改作業(yè)亦是一絲不茍，對積極完成作業(yè)的，正確率高的同學(xué)，老師在班級群里進行表揚，對不能按時提交作業(yè)的同學(xué)進行提醒督促。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師在授課過程中會實時記錄學(xué)生的想法，或者讓學(xué)生直接進行評注講解，做到主角“說得清”，觀眾“看得明”，大家“聽得懂”。</p> <p class="ql-block"> 英語老師 為了提升線上教學(xué)的質(zhì)量，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計課件，提高學(xué)生注意力，助力學(xué)生有效學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> “播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳?！币咔殛庼沧璨粩嗳昙壗處焺钪靖拧⒏视诜瞰I的熱情，也擋不住孩子們遨游知識海洋的樂趣。期待我們重返校園的那天！</p>