<p class="ql-block"> 根據(jù)《貴陽市加強羅甸縣聯(lián)系協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興工作方案》、中共云巖區(qū)委鄉(xiāng)村振興領導小組的要求，為持續(xù)開展羅甸縣邊陽鎮(zhèn)幫扶工作，助力羅甸縣邊陽鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，按照“整體幫扶、突出重點”的思路，11月16日至18日，貴陽市云巖區(qū)教育局采用“線上＋線下”的模式，由貴陽市世紀園小學、貴陽市黃花街小學與羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木小學、羅甸縣邊陽鎮(zhèn)羅沙小學、羅甸縣邊陽鎮(zhèn)油尖小學聯(lián)合開展“貴州省民族地區(qū)基礎教育質(zhì)量提升行動計劃 ——五校攜手 互助提質(zhì)活動”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為期三天，主要包括校園文化構(gòu)建、課例研修、“一對一”師徒結(jié)對三個方面?；顒映浞职l(fā)揮了貴州省省級名校長工作室的示范引領作用，由貴州省小學名校長、“黔靈名師”林嵐校長、省級骨干教師、云巖區(qū)教師進修學校小學研修室李亞林主任、市級骨干張俊麗校長、貴陽市小學語文學科帶頭人劉津副校長作為指導專家。</p> <p class="ql-block"> 在活動方案的設計上，我們根據(jù)邊陽鎮(zhèn)三所學校辦學的實際需求，以提升教師專業(yè)能力，提高課堂效率為活動抓手，來自五個學校的17名教師，立足“常規(guī)+創(chuàng)新+突破”的模式，通過開展課堂教學、校本研修、專題講座等，落實新課程、新課標，賦能新課堂，促進教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 為了方便聽課記錄，栗木小學的許多老師克服學校教室較小無法容納多人聽課的困難，站在教室外的窗戶邊聽邊做記錄。這種學習精神深深感動了前來參與幫扶活動的專家和老師，也成為了校園內(nèi)一道獨特的風景線。</p> <p class="ql-block"> 課間和午餐時間，三個學校的老師不停地向?qū)＜液颓皝韼头龅睦蠋熖釂?，并得到了耐心的指導。在課后的學科研修活動中，老師們紛紛表示很喜歡這樣的主題教研方式，和專家面對面能收獲良多。</p> <p class="ql-block"> 羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木小學陳佳佳校長，羅沙小學佘付亮校長，油尖小學吳秀友校長，為這次活動的開展做了大量的準備工作。他們希望在今后的干部培訓、教師培養(yǎng)、跟崗提升等方面得到結(jié)對學校的持續(xù)助力，為學校的發(fā)展和教師的成長搭建更多的平臺。</p>