<p class="ql-block"> “水則不決不流，不積不深?！睘閷崿F(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，更好提高課堂教學(xué)效果，2022年11月18日上午，黃海桃美育名師工作室送課活動走進(jìn)?？谑徐`山鎮(zhèn)中心學(xué)校。</p> <p class="ql-block">本次活動由吳麗姿副校長主持活動，內(nèi)容分三個環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)課題:《對折剪紙》</p><p class="ql-block">授課教師:文欣欣</p><p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)課題:《染色團(tuán)花》</p><p class="ql-block">授課教師:黃小娜</p><p class="ql-block">第三環(huán)節(jié):課堂教學(xué)研討與評價</p><p class="ql-block">主持:黃海桃老師</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)課題：《對折剪紙》</p><p class="ql-block">授課教師：文欣欣</p><p class="ql-block">授課班級：二（5）班</p> <p class="ql-block"> 文老師給同學(xué)們介紹了一位剪紙大師——庫淑蘭，庫奶奶的作品《剪花娘子》，讓同學(xué)們對剪紙藝術(shù)有了初步的了解。并且通過多種物體對比，找出了對稱圖形的特點，對稱在生活中很常見，如用于建筑設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等等，而“對稱”還被民間藝人用于剪紙藝術(shù)中。結(jié)合生活實際，聯(lián)系到剪紙藝術(shù)，想要得到對稱的圖形，那就要學(xué)習(xí)對稱剪紙的方法了：折—畫—剪—貼。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會剪紙方法后，同學(xué)忙的不亦樂乎，一起努力創(chuàng)造了海底世界和森林王國。從這滿滿的作品中，能感受到同學(xué)們收獲了學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)課題：《染色團(tuán)花》校本課程</p><p class="ql-block">授課教師：黃小娜</p><p class="ql-block">授課班級：五（11）班</p> <p class="ql-block"> 黃老師通過視頻導(dǎo)入，將同學(xué)們帶進(jìn)五彩繽紛的剪紙課堂，知道了最早的剪紙是團(tuán)花。欣賞民間團(tuán)花剪紙，了解團(tuán)花剪紙寄托著勞動人民美好的生活愿景。團(tuán)花在人們的日常生活中的作用廣泛如生日祝壽、喜宴等等。</p><p class="ql-block"> 剪紙的紋樣多種多樣，以月牙紋、鋸齒紋為主。想要制作出漂亮的染色團(tuán)花需要懂得一下五個步驟：折—畫—剪—染—貼。</p> <p class="ql-block"> 看到這么多美麗的染色團(tuán)花作品，同學(xué)們都迫不及待動起手來。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同學(xué)們的巧手也制作出了色彩斑斕的團(tuán)花。</p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié):課堂教學(xué)情況與研討</p><p class="ql-block">主持:黃海桃老師</p> <p class="ql-block"> ?？谑旋埲A區(qū)教研員林芳老師對此次送教下鄉(xiāng)活動進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 文老師上課的教態(tài)和課堂把控都做得很好，也是考慮到鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子對剪紙課的基礎(chǔ)相對較弱，在教學(xué)設(shè)計中降低了難度，但在《對折剪紙》一課中缺少深度。在這個科技發(fā)達(dá)，信息傳播快的時代，不能低估了孩子的能力，孩子們接受信息的渠道更寬泛后可以通過線上學(xué)習(xí)到各種知識?？梢栽谡n前讓學(xué)生探究，考察學(xué)生的實力水平，才能更好的體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。課無完課，在每節(jié)課后反思如何讓自己下一節(jié)改正上一節(jié)課的不足。</p><p class="ql-block"> 黃小娜老師是一位非常有經(jīng)驗的老師，教態(tài)沉穩(wěn)，對每個環(huán)節(jié)的把控和與學(xué)生間的互動都很好，整節(jié)課的設(shè)計完整。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科相融合，也提倡學(xué)生自主探究，將這一理念貫穿到整個教學(xué)設(shè)計中，把課堂交還給學(xué)生讓學(xué)生先自主嘗試，在體驗中犯錯后教師再講解，學(xué)生對于知識的掌握才能更印象深刻。</p><p class="ql-block"> 我們非常感恩黃海桃美育工作室這一次的送教下鄉(xiāng)活動，在場的老師以及即將走向社會的準(zhǔn)老師們，感恩倆字對我們來說都是難能可貴的，懂得感恩的人才能走得更遠(yuǎn)，未來的路還很長，在對待事物要抱有認(rèn)真的態(tài)度，也要珍惜每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，才能快速的成長起來，只有付出才有收獲。</p> <p class="ql-block"> 感謝兩位老師，也感謝黃海桃美育工作室的成員們，就像冬日的陽光，給孩子們的美術(shù)課添上了豐富多彩的一筆，也帶了溫暖。作為美術(shù)教師的我們也收獲良多，只有不斷地更新知識追求進(jìn)步，結(jié)合新課標(biāo)，才能真正的在課堂上讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。</p>