初冬季節(jié)，歡樂的校園時光被迫按下了暫停鍵，窗外的病毒阻擋了人們外出的腳步，但卻擋不住師生間的距離和學(xué)習(xí)的熱情。為進一步落實“停課不停學(xué)”和“雙減”的工作要求，豐富學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活，切實保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生體育和美育的發(fā)展，我們清豐縣鳳鳴路小學(xué)綜合科老師以教學(xué)立足實際，結(jié)合自身學(xué)科特點，用有聲有色、有益有趣的形式讓線上教學(xué)大放異彩。同學(xué)們一起學(xué)、一起唱、一起跳、一起畫……一起成長，一起享受奇妙而溫暖的藝體學(xué)習(xí)之旅 。 <font color="#ed2308">清豐縣鳳鳴路小學(xué)線上教學(xué)課程表</font> <div style="text-align: center;"><b>“疫”起運動，強身健“體”</b></div><div style="text-align: center;"><b> ——線上教學(xué)“體育篇”</b></div><div><span style="color: inherit;"> 守護健康，鍛煉第一！居家可以做哪些鍛煉？如何有效指導(dǎo)學(xué)生？如何激發(fā)學(xué)生的熱情？</span>劉田田老師根據(jù)線上教學(xué)特點和低年級學(xué)生掌握動作技術(shù)程度，精心為孩子們錄制《居家體能課》《室內(nèi)趣味活動》等多個課程視頻，帶領(lǐng)學(xué)生們一起練習(xí)，保證每天至少鍛煉一小時。</div> 課后，老師還布置了體育鍛煉任務(wù)，同學(xué)們按時上傳居家運動視頻及照片后，體育老師及時對同學(xué)們上傳的運動視頻及照片的動作進行指導(dǎo)、評價。同學(xué)們既鍛煉了身體，又豐富了居家生活，為抗擊疫情做好了充足的準備。 停課不停學(xué)，停課不停練，同學(xué)們用自己的實際行動爭做德智體美勞全面發(fā)展的“抗疫達人”。 <div style="text-align: center;"><b>“音”疫居家,“樂”學(xué)時光</b><br></div><div style="text-align: center;"><b> ——線上教學(xué)“音樂篇”</b></div><div> 隨著線上教學(xué)模式的到來，音樂無疑成為我們排遣緊張情緒和學(xué)習(xí)壓力的最好方式。王慧玲老師在線上與同學(xué)們共呼吸，共分享，傾聽孩子們的心聲，共同譜寫抗“疫”時期的多彩音樂生活。</div> 王老師通過開直播課、推送網(wǎng)課等形式，在防疫期間給同學(xué)們帶來了一節(jié)又一節(jié)不一樣的線上音樂課。課上，學(xué)生通過歌曲演唱，學(xué)習(xí)樂譜，律動，手勢舞等方法進行學(xué)習(xí)，讓豐富多彩的音樂活動陪伴學(xué)生度過這段充滿愛的日子。 起初，王老師擔(dān)心教學(xué)效果，但是一輪音樂課之后，沒想到孩子們學(xué)習(xí)熱情很高，也許這就是音樂的魅力所在！學(xué)生們將課下練習(xí)視頻發(fā)給老師，王老師因材施教，分別指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果能得到及時反饋，成果較為明顯。 讓音樂給孩子們帶來力量，感受生活的美好，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心！希望通過音樂教育，使每個孩子都能擁有一顆陽光善良的心靈，使每個孩子臉上都能綻放自信大方的笑容。 <div style="text-align: center;">“<b>疫”路陪伴，“藝”美心靈</b></div><div style="text-align: center;"><b> ——線上教學(xué)“美術(shù)篇”</b></div><div style="text-align: left;"> 在疫情防控這個特殊時期，美術(shù)教育不停歇，老師們在線上開展了精彩紛呈的美術(shù)教學(xué)活動，讓孩子們居家也能感受藝術(shù)之美，提高美術(shù)素養(yǎng)，共同成長！孩子們用溫情的繪畫方式，傳遞正能量，手繪美好！</div><div style="text-align: left;"> </div> 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用心創(chuàng)作著美術(shù)作品，他們繪畫表達著自己對美術(shù)知識的理解，精彩紛呈的美術(shù)教學(xué)活動充分調(diào)動了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、探究美、表達美和創(chuàng)造美的積極性！ 我們清豐縣鳳鳴路小學(xué)從一年級就開設(shè)了書法課，要求孩子們從小寫好中國字，做好中國人，寫字要用心，做人要真誠……任志勇老師的書法課很受孩子們歡迎，他精心準備每一節(jié)課，自己錄制有趣的課程視頻，孩子們樂學(xué)，樂寫，都積極完成書法作業(yè)。 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。我們的漢字作為最古老且具有生命力的文字，以其獨特的魅力成為中華文明的載體，蘊藏著豐富的審美和詩意。<br> 每一橫，都有擔(dān)當；<br> 每一豎，都是成長！<br> 每一捺，都聚力量；<br> 每一點，都是希望！ 清豐縣鳳鳴路小學(xué)綜合科老師開展了線上集體教研活動。老師們根據(jù)各班線上學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)情況、作業(yè)反饋等內(nèi)容進行線上教學(xué)情況總結(jié)。此次網(wǎng)絡(luò)集體教研活動集中了教師的智慧、經(jīng)驗、成果，充分調(diào)動了老師們的積極性和主動性，在疫情面前展示溫情，在困難面前顯示韌性，在教育面前做最美的先鋒，為順利開啟復(fù)課后的教學(xué)工作，保駕護航。 <br> 多姿多彩的線上綜合課堂，使得學(xué)生在家防疫變得積極向上，樂觀開朗。相信通過美育的浸潤和感染，廣大師生將以昂揚的斗志，熱切的信心，滿懷期望，共克時艱，戰(zhàn)勝疫情，一起攜手，再次走進明亮寬敞的教室！