遇見美好，德潤(rùn)人心——國(guó)培計(jì)劃（2022）湘潭縣自主選學(xué)小學(xué)道德與法治工作坊（A309-4）第三次線下培訓(xùn)茶恩寺鎮(zhèn)樊田小學(xué) <p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月留香，行走在國(guó)培路上，一路詩(shī)意，一路芬芳。</p><p class="ql-block"> 在這深秋意猶未盡，初冬乍寒返暖的時(shí)節(jié)，我們?cè)僖淮卧谠菩∠嗑邸?1月23日“國(guó)培計(jì)劃（2022）”湘潭縣小學(xué)道德與法治工作坊（A309-4）如約開啟了第三次線下集中培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 上午活動(dòng)在盛芊老師的主持下，拉開序幕。本次成果展示分為“家國(guó)情懷”、“健康生活”、“規(guī)則養(yǎng)成”和“公共參與”四個(gè)主題，各組精心準(zhǔn)備，帶來(lái)精彩紛呈的成果展示。</p> 家國(guó)情懷 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，天易金霞小學(xué)陳卉老師帶來(lái)的課例展示《星星之火 可以燎原》，陳老師帶領(lǐng)孩子們跨越時(shí)間長(zhǎng)河，走入井岡山會(huì)師、領(lǐng)悟井岡山精神，感受到濃濃的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 接著，百花小學(xué)的劉玲老師以《有效活動(dòng)中厚植家國(guó)情懷》為題進(jìn)行課例解讀。劉玲老師細(xì)致解讀，幫助我們?nèi)ゴ秩【?，使我們知其然更知其所以然?lt;/p> <p class="ql-block"> 云龍小學(xué)的彭文潔老師為我們帶了“家國(guó)情懷”小組的個(gè)性成果匯報(bào)。從研究背景、研究過(guò)程、研究成果、研究反思等方面向我們展示了“家國(guó)情懷”小組的培訓(xùn)成果。</p> 健康生活 <p class="ql-block"> 分水較場(chǎng)中心小學(xué)劉元老師帶來(lái)以“健康生活”為主題的課例展示——《眼睛的“抗議書”》。劉老師帶領(lǐng)云龍小學(xué)90班的孩子們養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。課中的“米”字眼保健操、正確把握看電視的距離，讓孩子們把課中所學(xué)運(yùn)用到生活中。</p> <p class="ql-block"> 景泉中學(xué)鄔亞群老師對(duì)《眼睛的“抗議書”》進(jìn)行課例解讀，鄔老師從細(xì)處入手，娓娓道來(lái)。讓我們對(duì)“健康生活”主題有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 河口鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉喜梅老師以《思政立德守初心，樹人志遠(yuǎn)向未來(lái)》為主題，從話成長(zhǎng)、指迷津、育素養(yǎng)、展未來(lái)四個(gè)方面，帶來(lái)“健康生活”小組的研究成果匯報(bào)。</p> 規(guī)則養(yǎng)成 <p class="ql-block"> “規(guī)則養(yǎng)成”主題展示課則是水竹小學(xué)陳迎老師執(zhí)教的《我們不亂扔》。陳老師用生活的鏡頭記錄了孩子們文明瞬間，用課堂體驗(yàn)指導(dǎo)生活行為。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的趙宇軒老師對(duì)《我們不亂扔》進(jìn)行課例解讀。趙宇軒老師從巧妙活用資源、靈活創(chuàng)設(shè)情境、注重課堂聯(lián)系生活等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。</p> <p class="ql-block"> 錦石鄉(xiāng)中心學(xué)校趙思思老師，為我們帶來(lái)了“規(guī)則養(yǎng)成”主題研究的成果匯報(bào)。趙老師針對(duì)國(guó)培階段所學(xué)內(nèi)容談了自己的感悟和成長(zhǎng)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 成果展示后，輔導(dǎo)員李洪科老師為《星星之火 可以燎原》和《眼睛的“抗議書”》帶來(lái)了精彩的講評(píng)。他從課程目標(biāo)設(shè)立、達(dá)成、如何達(dá)成三個(gè)方面，進(jìn)行了深入淺出的講解，對(duì)兩堂展示課給予了高度評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李坤老師對(duì)《我們不亂扔》的點(diǎn)評(píng)亦是精彩紛呈。她從培育核心素養(yǎng)、落實(shí)課程目標(biāo)等方面，為我們撥開迷霧，指引著我們將思政課堂在生活中落地生根。</p> 公共參與 <p class="ql-block"> 下午的活動(dòng)在煙塘小學(xué)馮婷老師的主持下延續(xù)精彩。</p> <p class="ql-block"> 首先，天易貴竹小學(xué)彭偉老師執(zhí)教的展示課《這些是大家的》，彭偉老師用“云小龍”卡通形象貫穿課堂，引導(dǎo)著孩子們發(fā)現(xiàn)身邊中的公共財(cái)物，真正達(dá)到了在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。</p> <p class="ql-block"> 同樣來(lái)自貴竹小學(xué)的王道婷老師以說(shuō)課的形式，對(duì)《這些是大家的》進(jìn)行課例解讀。王道婷老師從知識(shí)性、體驗(yàn)性、實(shí)踐性三個(gè)方面出發(fā)，帶來(lái)了“有魔力課堂”的獨(dú)特解讀。</p> <p class="ql-block"> 景泉中學(xué)的周思汝老師進(jìn)行小組成果展示，她以《兒童生活——思政課的源頭活水》為主題，從研究背景、有特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)介紹、團(tuán)隊(duì)研修收獲等方便進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 來(lái)自湖南省教育科學(xué)院劉巧葉老師對(duì)下午的展示課和小組匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。劉老師對(duì)于本次活動(dòng)的組織、以及成果展示給予了高度評(píng)價(jià)。她還為我們帶來(lái)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于公共參與內(nèi)容的詳細(xì)講解，從情境創(chuàng)設(shè)，再到將思政小課堂和生活大課堂相結(jié)合，娓娓道來(lái)使人如沐春風(fēng)。</p> 表彰優(yōu)秀 <p class="ql-block"> 行而不輟，履踐致遠(yuǎn)。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，我們將云程發(fā)軔，賡續(xù)前行，繼續(xù)跨過(guò)星河，邁過(guò)四季，以更飽滿的姿態(tài)去迎接下一個(gè)星辰大海。</p> 老師展示課例小學(xué)課堂家國(guó)生活情懷成果我們