<p class="ql-block"> 古人云:"以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！币猿煽?yōu)殓R，可以促進(jìn)步!</p><p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。期中考試是一個(gè)學(xué)期的中轉(zhuǎn)站，是對本學(xué)期前一階段教學(xué)的檢驗(yàn)，也是根據(jù)考試所呈現(xiàn)的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步查找學(xué)校教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，油田一中北校區(qū)、南校區(qū)、南陽校區(qū)、第二十完全學(xué)校于11月25日下午三點(diǎn)半在南校區(qū)三樓會議室舉行期中質(zhì)量分析會。參會成員有：教育中心領(lǐng)導(dǎo)陳東煊主任、李冰副主任、教研室薛付謙主任、基教科閆德俊科長、二十全王敬樸校長和高中部劉峰校長、油田一中全體校領(lǐng)導(dǎo)及各校區(qū)教學(xué)管理代表和年級主任。此次大會由北校區(qū)執(zhí)行校長李勇主持。</p> <p class="ql-block"> 南陽校區(qū)王斌主任結(jié)合中心城區(qū)的期中考試成績分析，針對學(xué)生的薄弱學(xué)科提出：年級要做好學(xué)年、學(xué)期整體規(guī)劃，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性；班主任做好培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的工作；教學(xué)中強(qiáng)化目標(biāo)意識，少講多練，快速反饋，督促糾錯(cuò)。讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中感受到思維的樂趣，體驗(yàn)到成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 二十全高中部劉峰校長以“考而知得失，析而明對策”為題，首先對兩個(gè)年級的期中考試情況進(jìn)行具體分析，然后對學(xué)校招生情況進(jìn)行詳細(xì)分析，并指出目前的問題：教師普遍年輕，容易產(chǎn)生急躁情緒；學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。面對這些問題，劉校長指出在未來的教學(xué)中要做到以下五點(diǎn)：健全制度規(guī)范管理；團(tuán)結(jié)協(xié)作艱苦創(chuàng)業(yè)；立足教研專業(yè)發(fā)展；分層教學(xué)落實(shí)常規(guī)；特長教學(xué)全面發(fā)展?！叭松谇?，不索何獲？”二十全高中部教師團(tuán)隊(duì)通過凝心聚力，開拓進(jìn)取，踏實(shí)工作，一定能取得可喜的成績。</p> <p class="ql-block"> 南校區(qū)王盈主任結(jié)合湖北2021、2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線指出：南校以藝術(shù)生為主，結(jié)合新高考改革，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)以及指導(dǎo)學(xué)生選科。并加強(qiáng)對學(xué)生高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，抓好學(xué)生學(xué)科體系構(gòu)建；關(guān)注數(shù)學(xué)和英語這兩門基礎(chǔ)學(xué)科；重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生、學(xué)困生，努力做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生處尚良芳主任對北校區(qū)、南陽校區(qū)和南校區(qū)期中考試一本、二本及專業(yè)生過線情況進(jìn)行總體分析，結(jié)合各校區(qū)中招錄取情況和本次考試的吻合度，指出了各校區(qū)的亮點(diǎn)，也提出了存在的問題。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了高中生源對各校區(qū)的重要性，并建議各校區(qū)建立良好的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。四個(gè)校區(qū)，和而不同，各有特點(diǎn)，共同發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處岳華峰主任對各校區(qū)學(xué)科成績進(jìn)行整體分析，講道：學(xué)校應(yīng)關(guān)注中華文化、新型高考試題、國家重點(diǎn)支持和發(fā)展的科技領(lǐng)域等。在加強(qiáng)管理的同時(shí)，適當(dāng)?shù)臏p壓活動和高考心理輔導(dǎo)是至關(guān)重要的。只要大家齊心協(xié)力，一定能取得傲人的成績。</p> <p class="ql-block"> 各校區(qū)校長根據(jù)學(xué)校情況，總結(jié)如何在教育改革大背景下穩(wěn)扎穩(wěn)打，走好每一步路。同時(shí)提出如何提高生源質(zhì)量將是每個(gè)學(xué)校亟待解決的問題。</p> <p class="ql-block"> 呂紅偉校長就南陽整體情況對校區(qū)成績進(jìn)行總結(jié)，通過對比往年一本錄取人數(shù)，對各校之后進(jìn)行質(zhì)量分析具有借鑒意義。</p> <p class="ql-block"> 黨曄校長指出質(zhì)量分析固然重要，但除此之外，教師定方向，學(xué)生明經(jīng)驗(yàn)，班級才能提質(zhì)量，而成績的取得更要依靠良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 李勇校長提出學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)校的管理應(yīng)堅(jiān)持不懈。同時(shí)指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在注重學(xué)生多樣化發(fā)展同時(shí)，成績也是至關(guān)重要的，依靠成績才能跨過高考這座獨(dú)木橋。</p> <p class="ql-block"> 王敬樸校長提到：面對學(xué)校尚未完善的困境，<span style="font-size: 18px;">德育和教研兩手抓，促使學(xué)校在起步階段開創(chuàng)良好的局面。提</span>出獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念“以人為本，德育為先，多渠道發(fā)展?！痹趯W(xué)生進(jìn)行德育分析后成效顯著，使學(xué)校逐漸穩(wěn)步發(fā)展，值得其它校區(qū)借鑒。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">黃金明校長講道：有期待，有事做，有耐心，做自己，達(dá)到良好的生活狀態(tài)，驚喜一定不期而遇。</span></p><p class="ql-block"> 劉廣廷書記指出：保證師生質(zhì)量的同時(shí)學(xué)校應(yīng)因時(shí)而變才能在改革的大浪潮下腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走好每一步路。強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢，互相借鑒、學(xué)習(xí)，共同打響油田教育品牌，<span style="font-size: 18px;">實(shí)現(xiàn)各美其美，美美與共。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李冰副主任首先肯定了此次聯(lián)合質(zhì)量分析會的形式，是一次智慧與經(jīng)驗(yàn)交流與碰撞的盛會，同時(shí)指出：</p><p class="ql-block">1、學(xué)校要緊跟國家教育改革步伐，教育已從重視知識能力轉(zhuǎn)向素養(yǎng)能力的提高。</p><p class="ql-block">2、新高考改革背景下要研究教育規(guī)律，走在教育前線。</p><p class="ql-block">3、思考根據(jù)國家導(dǎo)向如何明晰學(xué)校定位。</p> <p class="ql-block"> 陳東煊主任根據(jù)會議內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、調(diào)動學(xué)生積極性是必不可少的，他用自身的經(jīng)歷以及幽默風(fēng)趣的語言使人信服。</p><p class="ql-block">2、“學(xué)不可以已”，四個(gè)校區(qū)聯(lián)合進(jìn)行考試質(zhì)量分析是相互取經(jīng)的過程。通過互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，各校區(qū)一定能穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block">3、一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也離不開有作為、有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)班子，作為教師，不僅要有知識上的寬度，更要有人格上的厚度。陳主任引用《增廣賢文》中“道院迎仙客，書堂隱相儒。庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚。”的詩句勉勵(lì)各校區(qū)不斷奮進(jìn)，定能如龍般騰飛，進(jìn)而吸引優(yōu)質(zhì)生源。</p> <p class="ql-block"> 王海云校長總結(jié)了以下四點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、在新高考改革的背景下，高一教師需要調(diào)整教學(xué)難度，思考如何應(yīng)對它的發(fā)展和變化。而面對賦分制的變化，學(xué)校對教師和學(xué)生的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)因時(shí)而變。</p><p class="ql-block">2、針對高一學(xué)生應(yīng)做好人生規(guī)劃，在學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)之上進(jìn)行選課。</p><p class="ql-block">3、高二、高三教師要明確新高考改革的過渡期，明確備考方向，精準(zhǔn)備考。</p><p class="ql-block">4、研究近兩年高考試題，找出規(guī)律，在不斷摸索中前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤，力耕不欺。努力正當(dāng)時(shí)，奮斗永不息。本次期中聯(lián)合質(zhì)量分析會，對各校區(qū)下一步的教學(xué)工作將起到有效的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)各校區(qū)及時(shí)調(diào)整工作思路，明確目標(biāo)，發(fā)揮集體的力量，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勠力同心抓教學(xué)，協(xié)作奮進(jìn)提質(zhì)量。</p><p class="ql-block">審核：劉蕾、尚良芳</p><p class="ql-block">編輯：周慶哲</p>