藝術(shù)，“陶”不出手心 ———汝河路小學(xué)《盤(pán)泥條》作品展

汝河路小學(xué)

藝術(shù)大師畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的想象是詩(shī)意的，山水草木皆有趣，孩子的小手是靈巧的，件件作品皆有味。在孩子手里，畫(huà)畫(huà)用材都是豐富的、生活的、自然的，充滿(mǎn)生態(tài)意識(shí)的。在孩子心里美術(shù)課都是情感的、自由的、想象的，充滿(mǎn)快樂(lè)的……” 泥條盤(pán)筑是陶藝的一種制作方法，用盤(pán)條法制作的作品會(huì)在接口處留下一道道自然的線(xiàn)條，顯示出泥條造型的陶藝作品獨(dú)有的質(zhì)樸與粗獷。由于疫情封控在家，二七區(qū)汝河路的學(xué)生是如何嘗試用多種材料完成作品創(chuàng)作的。 課前發(fā)布溫馨提示 　　同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課堂上利用手中的彩泥，制作出了精美的器皿，雖然不像玻璃和陶瓷器皿那樣晶瑩漂亮，但是它那樸素的材質(zhì)和有趣的造型卻散發(fā)出一種獨(dú)特的藝術(shù)氣息，讓我們一起來(lái)欣賞一下同學(xué)們的作品吧! 沒(méi)有彩泥，面團(tuán)也可以作為我們創(chuàng)作的材料！ 　　《盤(pán)泥條》本課主要是讓學(xué)生在以往做陶經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用泥條盤(pán)筑的方法進(jìn)行立體創(chuàng)作，在活動(dòng)中積累視覺(jué)和觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，豐富陶藝的造型手段，讓學(xué)生掌握陶藝盤(pán)筑方法的基本技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上能自主制作富有生活氣息的物品，培養(yǎng)學(xué)生耐心，細(xì)致的制作習(xí)慣，在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的成就感。　　多彩的夢(mèng)，美麗心情，樂(lè)學(xué)樂(lè)思，收獲快樂(lè)。愿孩子們的藝術(shù)之旅永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照，空氣清新，時(shí)時(shí)都有好風(fēng)景，處處都有新發(fā)現(xiàn)！愿孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，發(fā)揮你們的聰明才智，用雙眼發(fā)現(xiàn)美，用心靈創(chuàng)造美！