<p class="ql-block"> 疫情當(dāng)下，昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室通過調(diào)研先行、聯(lián)合協(xié)作、明確目標(biāo)、精準(zhǔn)服務(wù)的研訓(xùn)方式，緊密對(duì)接園所對(duì)于“集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織”的學(xué)習(xí)需求，從2021年昌平區(qū)“創(chuàng)先杯”幼兒園（市級(jí)、區(qū)級(jí)）學(xué)科帶頭人、骨干教師集體教學(xué)展評(píng)中遴選一些優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例，希望對(duì)老師們有所幫助。</p><p class="ql-block"> <b>幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)</b>是教師有目的、有計(jì)劃地組織幼兒參加的教育活動(dòng)。既要符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中各領(lǐng)域、各學(xué)科的核心價(jià)值，又要遵循發(fā)展整體性原則，與幼兒的一日生活和游戲、幼兒的興趣和需要、幼兒的發(fā)展規(guī)律和已有經(jīng)驗(yàn)、幼兒的個(gè)體差異聯(lián)系起來。同時(shí)，需要教師重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，充分培養(yǎng)幼兒的積極態(tài)度和行為傾向，最終促進(jìn)全體幼兒和諧發(fā)展。</p> <h1><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);">語言領(lǐng)域：繪本閱讀“最最重要的事”</b></h1><p class="ql-block"> 園所：昌平區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園 </p><p class="ql-block"> 班級(jí)：小班 教師：李平</p> <b>一、活動(dòng)由來： </b>《最最重要的事》是一本適合小班閱讀的繪本。翻開第一頁首先印入眼簾的是精美、宏大的畫面，以及特征凸顯的小動(dòng)物們。打開一個(gè)個(gè)折疊頁，能夠看到一個(gè)個(gè)滑稽的場(chǎng)面：獅子有長(zhǎng)耳朵，大象滿身長(zhǎng)刺，兔子擁有長(zhǎng)脖子，小豬長(zhǎng)著綠皮膚，鱷魚在天上飛……最后動(dòng)物們意識(shí)到：適合自己的就是最重要的。結(jié)合該書的有趣和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生成了此次活動(dòng)。 <br><b>二、活動(dòng)目標(biāo)：</b><div>1.一頁一頁翻看圖書，從中發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的典型特征。<br>2.能根據(jù)畫面說出圖中發(fā)生了什么事。<br>3.嘗試感受圖畫書畫面內(nèi)容的有趣。</div><div><b>三、活動(dòng)準(zhǔn)備：</b></div>1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)畫面中出現(xiàn)的小動(dòng)物，對(duì)其基本外形特征有初步的了解。<br>2.物質(zhì)準(zhǔn)備：普米課件、《最最重要的事》圖畫書師生人手一冊(cè)、圖書展示架。<br><b>四、活動(dòng)重難點(diǎn)：</b><br>活動(dòng)重點(diǎn)：感受圖畫書畫面內(nèi)容的有趣。<br>活動(dòng)難點(diǎn)：觀察畫面，能根據(jù)畫面說出圖中發(fā)生了什么事。<div><b>五、活動(dòng)過程：</b><br>（一）利用普米課件，喚起幼兒原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。<br>1.情景引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。<br>今天森林里要召開動(dòng)物大會(huì)，我們看一看，都有哪些小動(dòng)物來參加。<br>2.出示課件，感知常見小動(dòng)物的典型特征。<br>（1）猜一猜，這是什么小動(dòng)物？<br>（2）你是怎么知道的？<br>小結(jié)：小朋友們的眼睛真能干，看到小動(dòng)物身體最重要的部位就能猜出它是誰。<br>3.閱讀封面，初步了解書中出現(xiàn)的小動(dòng)物。<br>我們一起來看一看，還有哪些小動(dòng)物來參加今天的動(dòng)物大會(huì)。<br>（二）引用“魔術(shù)變變變”的游戲情景，觀察理解書中的折疊頁，感受圖畫書的有趣。<br> 每個(gè)小動(dòng)物都帶來了一個(gè)魔術(shù)，都藏在這本書里，你們想不想看？<br>1.小兔子變魔術(shù)，把小動(dòng)物都變成了什么樣子？<br>2.小刺猬變魔術(shù)，把小動(dòng)物都變成了什么樣子？<br>3.你們猜一猜，長(zhǎng)頸鹿變魔術(shù)，會(huì)把小動(dòng)物變成什么樣子？<br>小結(jié)：小兔子把長(zhǎng)耳朵變給了小動(dòng)物，小刺猬把刺變給了小動(dòng)物，長(zhǎng)頸鹿把長(zhǎng)脖子變給了小動(dòng)物，還有哪些動(dòng)物會(huì)變魔術(shù)呢？我們一起看一看。<br>（三）幼兒自主閱讀圖畫書，理解書中其他小動(dòng)物的“魔術(shù)”，進(jìn)一步感受圖畫書畫面內(nèi)容的有趣。<br>1.你還看到了哪個(gè)小動(dòng)物的魔術(shù)，它把小動(dòng)物都變成了什么樣子？<br>2.最后小動(dòng)物們變成了什么樣子？<br>小結(jié)：小朋友們看得真仔細(xì)，我們?yōu)樾?dòng)物們的精彩魔術(shù)鼓鼓掌吧！<br>（四）教師利用《最最重要的事》圖畫書，和幼兒一起完整欣賞繪本，幫助其進(jìn)一步理解畫面內(nèi)容。<br>小結(jié)：小動(dòng)物們的魔術(shù)太有趣了！今天就到這里了，歡迎它們下次再來和我們做游戲！<br><b>六、活動(dòng)延伸</b>：可將繪本投放到圖書區(qū)，也可將繪本內(nèi)容自制成互動(dòng)的講述臺(tái)，幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)與同伴自主交流、講述。<br></div> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">視頻提?。?lt;/b>（提取時(shí)間截止到12月12日）</p><p class="ql-block">https://pan.baidu.com/s/1cxg7TW3ZNiSJGKz4sJ0s7w</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">提取碼</b>：vj5o</p> 履服務(wù)之職，盡發(fā)展之責(zé)，賦能學(xué)前教師專業(yè)成長(zhǎng)，助力園所高質(zhì)量發(fā)展。