<p class="ql-block"> 清廉者：清白廉潔之意也，為古代當(dāng)官之政者立身正德之根本，也是中華民族炎黃子孫的傳統(tǒng)美德，為使清廉之風(fēng)進校園，使幼兒從小懂得“清廉為人”的道理，祁縣第二幼兒園大班組進行了“清風(fēng)拂童心 廉潔伴幼行”清廉系列活動。</p> 廉潔是什么 <p class="ql-block"> 清廉是什么呢？用大人的話說就是清正廉潔，風(fēng)清氣正，就是撐得住信念，守得住寂寞，耐得住清貧。小朋友自然不懂這么深的道理，于是，對于小朋友而言，清廉就是勤儉節(jié)約不浪費，珍惜每一顆糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，隨手把垃圾扔進垃圾桶，這就是廉潔。</p> 聽“清廉”故事 <p class="ql-block"> 《錢太守》講述了發(fā)生在明朝萬歷年間。那時候，有個叫錢若庚的官，在臨江任太守，他明察善斷，做事公道，老百姓們都很擁護他。</p> <p class="ql-block"> 聽了錢太守的故事，小朋友們說：錢太守能夠幫助這么多百姓而且不幫別人做壞事很厲害，這是小朋友對廉潔最純真的理解。小朋友們表示：廉潔是一件很厲害的事情，我們以后也想當(dāng)廉潔的人。</p> <p class="ql-block"> 故事是五彩的萬花筒，是孩子世界的縮影。教師通過講清廉故事、幼兒分享清廉小故事，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、倡廉崇潔的良好風(fēng)氣習(xí)慣。</p> 創(chuàng)“清廉”之美 <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒發(fā)展”。我們大班組創(chuàng)設(shè)了班級廉潔環(huán)境，讓清廉文化浸潤整個班級。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒更加深刻地感受到廉潔文化，給幼兒種好清廉“育苗”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果環(huán)境會說話</p><p class="ql-block"> 那么幼兒園的環(huán)境</p><p class="ql-block"> 一定在訴說老師們對孩子的用心</p> 做“清廉”主人 節(jié)約小衛(wèi)士 <p class="ql-block">通過設(shè)計節(jié)水，節(jié)電等標志、畫節(jié)能小妙招、爭當(dāng)節(jié)約督察員等活動，讓孩子們樹立節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙的意識，為保護地球資源出一份力的信念。</p> 光盤小衛(wèi)士 <p class="ql-block">通過“光盤行動”，引導(dǎo)幼兒不挑食，不浪費糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。</p> 環(huán)保小衛(wèi)士 <p class="ql-block">通過撿拾垃圾和垃圾分類，孩子們知道了亂扔垃圾會污染環(huán)境，了解垃圾的危害，學(xué)會了保護環(huán)境。</p> 禮儀小衛(wèi)士 <p class="ql-block"> 尊老愛幼，團結(jié)互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在此次廉潔教育活動中，我們攜手家長朋友一起與愛同行，引導(dǎo)和鼓勵寶貝幫助家人做一些力所能及的事情，來表達對他們的愛，將孝心真正付諸行動。</p> <p class="ql-block"> 教育孩子們崇廉尚潔，要堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸的優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于幼兒的一日生活學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block"> 清廉對于個人來說，是修身養(yǎng)德的標準，是個人的高貴品質(zhì)的體現(xiàn)。希望孩子們在此次活動后，能在心中播下一粒粒“清廉”的種子，在不遠的將來，綻放出一朵朵“清廉”之花。</p>