<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">課前一分鐘速記：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">輕松、有趣的小律動(dòng)：</b></p> <p class="ql-block"> 這首曲子，名曰《高山流水》，千古傳誦，流傳至今，它能受到人們的喜愛(ài)，不僅是因?yàn)樗蓛?yōu)美，還因?yàn)樗N(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事！今天我們一起走進(jìn)這個(gè)故事——《伯牙鼓琴》。</p> <p class="ql-block">“學(xué)法導(dǎo)航”：</p><p class="ql-block">（1）自學(xué)：自主閱讀文言文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。</p><p class="ql-block">（2）理解：品讀重點(diǎn)句，借助注釋理解課文內(nèi)容，張開(kāi)想象，加深理解。</p><p class="ql-block">（3）歸納：結(jié)合人物對(duì)話和表現(xiàn)人物動(dòng)作、神態(tài)的詞句，想象情境，用自己的話講述故事。</p><p class="ql-block">（4）體會(huì)：結(jié)合資料袋，交流閱讀感受，體會(huì)人物情感，感受藝術(shù)魅力，完成背誦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我們一起來(lái)聽(tīng)課文朗讀：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">請(qǐng)小老師上來(lái)為我們慧講：</b></p> <p class="ql-block"> 作為楚國(guó)有名的音樂(lè)家，正如同學(xué)們所說(shuō)，伯牙的琴聲一定表現(xiàn)了很多很多動(dòng)人的情景。他的琴聲一定還表現(xiàn)了那徐徐清風(fēng)，皎皎明月，依依楊柳，萋萋芳草，裊裊炊煙，潺潺流水，瀟瀟春雨，皚皚白雪，蒙蒙云霧，灼灼霞光！</p> <p class="ql-block">師：現(xiàn)在你們都是鍾子期，當(dāng)伯牙鼓琴志在清風(fēng)，透過(guò)伯牙的琴聲，你感受到那徐徐的清風(fēng)了嗎？于是你怎么贊嘆？</p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，徐徐乎若清風(fēng)！</p><p class="ql-block">師：真是一個(gè)善聽(tīng)的子期！伯牙鼓琴志在明月，透過(guò)伯牙的琴聲，你看見(jiàn)那皎皎的明月了嗎？</p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月！</p><p class="ql-block">師：我們都是鍾子期，想象這樣一幅畫(huà)面：伯牙正在鼓琴，子期正在聽(tīng)琴。當(dāng)伯牙鼓琴志在楊柳，鍾子期曰——</p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，依依乎若楊柳！</p><p class="ql-block">師：當(dāng)伯牙鼓琴志在芳草，鍾子期曰——</p><p class="ql-block">生：善哉，萋萋乎若芳草！</p><p class="ql-block">師：志在炊煙—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，裊裊乎若炊煙！</p><p class="ql-block">師：志在流水—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，潺潺乎若流水！</p><p class="ql-block">師：志在春雨—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，瀟瀟乎若春雨！</p><p class="ql-block">師：志在白雪—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，皚皚乎若白雪！</p><p class="ql-block">師：志在云霧—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，蒙蒙乎若云霧！</p><p class="ql-block">師：志在霞光—— </p><p class="ql-block">生：善哉乎鼓琴，灼灼乎若霞光！</p> <p class="ql-block"> 世上知音難覓，俞伯牙和鍾子期的真摯情誼令人感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 所有的快樂(lè)都隨著子期的離去而化為泡影！伯牙在斷絕琴弦的同時(shí)也斷絕了希望，斷絕了快樂(lè)，斷絕了對(duì)一切美好事物的追尋！只留下一片無(wú)邊無(wú)際的寂寞、孤獨(dú)，絕望和心灰意冷。</p> <p class="ql-block"> 親愛(ài)的同學(xué)們，希望今天回去能把這個(gè)故事講給爸爸媽媽和更多的人聽(tīng)，讓經(jīng)典永流傳。</p>