<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 伴隨著寒冬的到來，疫情再次席卷津沽大地。我們又開始了線上教學(xué)，雖然暫時(shí)告別校園，但我校師生的學(xué)習(xí)熱情不減，初中部全體教師，精心備課，用心教學(xué)，耐心答疑，全力以赴，做到課堂學(xué)習(xí)線上開花，教學(xué)質(zhì)量不打折扣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、固化監(jiān)督指導(dǎo) ，確保教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為了能使學(xué)生獲得更好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，切實(shí)掌握線上教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)開展情況。學(xué)校建立了“一日一督查、一日一反饋”的線上教學(xué)管理體系，層層落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，每個(gè)干部每天巡課2-3節(jié)，確保每個(gè)班級(jí)每位教師都有檢查、有反饋、有改進(jìn)、有落實(shí)，有力地保障了線上教學(xué)工作的規(guī)范、順利、高效開展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、細(xì)化師生管理，維護(hù)網(wǎng)課秩序。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">課前由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員組成督察小隊(duì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤，并及時(shí)上報(bào)到家長(zhǎng)群，提醒所有人準(zhǔn)時(shí)上課，</span>班長(zhǎng)建立周期性騰訊會(huì)議，科任教師共同使用，節(jié)約<span style="color:rgb(1, 1, 1);">了教師查出勤的時(shí)間。課上由班主任和上課教師隨時(shí)監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。課間由班委監(jiān)管課堂紀(jì)律，設(shè)置全體靜音，避免學(xué)生說話，保證網(wǎng)課環(huán)境的安全性。課上課下全程監(jiān)控，使老師們掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，保證網(wǎng)課的出勤率，提升線上教學(xué)的教學(xué)效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、優(yōu)化教學(xué)模式，打造精彩課堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 面對(duì)疫情，老師們“在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局”，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有條不紊地開展線上教學(xué)，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)手段和方式。課前發(fā)送課件、學(xué)案，及時(shí)提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；課上利用釘釘、騰訊會(huì)議等方式講解，師生全程開啟攝像頭，隔空見面，老師看得見學(xué)生書寫和思考的每一瞬間，學(xué)生看得見老師的一舉一動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)互動(dòng)，還原真實(shí)有效的線下課堂。初中的老教師比較多,為了保證孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,非常努力的學(xué)習(xí)各種電子軟件,課上認(rèn)真完成直播，課下堅(jiān)持戴著老花鏡在手機(jī)上批改判作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，一絲不茍，令人欽佩。</span>整個(gè)線上教學(xué)過程亮點(diǎn)異彩紛呈，教學(xué)面貌令人欣喜。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、量化個(gè)性作業(yè),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>老師們根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和需要,選用了不同的作業(yè)軟件，如：微信群、接龍管家小程序、智學(xué)網(wǎng)、每日交作業(yè)小程序等，有效督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。除了書面作業(yè)外，還設(shè)置了特色作業(yè)，語(yǔ)文上傳錄制的音頻、視頻,英語(yǔ)在線完成聽力習(xí)題，體育每天跑步打卡，化學(xué)智學(xué)網(wǎng)測(cè)試，物理線上模擬實(shí)驗(yàn)。各科教師用心選擇，堅(jiān)持不懈，每天對(duì)孩子們上交的作業(yè)都會(huì)及時(shí)批閱、點(diǎn)評(píng)，針對(duì)有共性的問題進(jìn)行網(wǎng)上解答，各班級(jí)微信群里的長(zhǎng)語(yǔ)音答疑、留言講解、圖片標(biāo)注、視頻點(diǎn)評(píng)，筆記整理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)激勵(lì)評(píng)價(jià)等隨處可見，真正做到了學(xué)有所查,問有所答,個(gè)性作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、質(zhì)化延伸服務(wù)，鞏固學(xué)習(xí)效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為了線上教學(xué)提質(zhì)增效，老師們使出渾身解數(shù)，有的積極開展課后服務(wù)，有的利用周六日或課余時(shí)間為孩子們提供線上答疑，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子們的學(xué)習(xí)效率，鞏固所學(xué)知識(shí)。老師們的齊心協(xié)力和無私奉獻(xiàn)精神讓我們感動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 六、強(qiáng)化家校合力，共育時(shí)代新人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 線上教學(xué)開展兩周以來，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有些懈怠放松，學(xué)習(xí)質(zhì)量有所下降。班主任們探尋新的班級(jí)管理方法，利用課前時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行熱點(diǎn)話題討論，溝通學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些問題,也經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反饋學(xué)生網(wǎng)課的情況，加強(qiáng)學(xué)生一對(duì)一交流等形式，重燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。定時(shí)召開心理班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供了多種居家學(xué)習(xí)心理調(diào)適等方法，家校合力，一起幫助學(xué)生提升網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，建立融洽的親子關(guān)系，</span>暢通和諧的家校關(guān)系，更能促進(jìn)學(xué)生良好的社交技能、提高社會(huì)適應(yīng)能力，做時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 博學(xué)而不究，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，我們葛沽一中人會(huì)守正創(chuàng)新，砥礪前行，在線上教學(xué)采擷別樣的收獲。</span></p><p class="ql-block"> 天津市葛沽一中教務(wù)處</p><p class="ql-block"> 2022.12.3</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">編輯：張少華、袁秀坤、李漢東</p><p class="ql-block">初審：譚春紅</p><p class="ql-block">復(fù)審：張春靜</p><p class="ql-block">終審：周林慶</p>