“薪火相傳，非遺有約”——海陽市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)龍山街道學(xué)校紀(jì)實(shí)

煙臺(tái)市小學(xué)數(shù)學(xué)

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展，讓學(xué)生們了解海陽本土非遺文化，樹立保護(hù)和傳承非遺文化意識。 12月2日龍山街道學(xué)校邀請海陽市考工記非遺傳習(xí)基地文藝志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們走進(jìn)校園，展作品、授技藝，使廣大師生零距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。 參觀篇 　　首先，以班級為單位，學(xué)生們自主進(jìn)行參觀。 　　學(xué)生們認(rèn)真觀看，并時(shí)不時(shí)與非遺傳承人交流，互動(dòng)體驗(yàn)，近距離感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。 講解篇 　　在參觀的過程中，非遺傳統(tǒng)手工藝人對海陽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。 看，孩子們聽得多認(rèn)真 　　海陽剪紙歷史悠久，可追溯至宋。剪紙藝人結(jié)合習(xí)慣和風(fēng)俗，使用剪刀、刻刀，剪刻成窗花、喜花、禮花等作品。 　　雕刻葫蘆是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)手藝，是將字畫雕刻在葫蘆上的藝術(shù)活。龍山雕刻葫蘆非單純的雕刻，而是將范刻、雕刻、火繪等技術(shù)融為一體，是一門綜合的葫蘆器制作工藝。 　　海陽麻姑島皮雕、皮塑技藝，從第一代傳人李德春，輩輩相傳，至今已傳至第五代。以旋轉(zhuǎn)刻刀及印花工具，在頭層牛皮上刻劃、敲擊、推拉、擠壓，從事創(chuàng)作。有“民間藝術(shù)”活化石之美譽(yù)。 　　海陽的龍山文化遺址曾出士過大量精美的陶器。幾千年來，海陽瓦罐窯工藝就在海陽這片士地上代代相傳，生機(jī)勃勃?！半p料混煉，骨肉相融”是海泥陶的主要特點(diǎn)。海泥軟，為肉；沉積士硬，為骨；骨肉得以相互支撐。 　　一件件作品尤如神至之筆，或栩栩如生，或鏤月裁云，或恢弘大氣，或小家碧玉。當(dāng)學(xué)生們得知展品均出自現(xiàn)場志愿者之手時(shí)，紛紛贊不絕口，時(shí)時(shí)掌聲雷動(dòng)。 體驗(yàn)篇 　　接下來非遺傳統(tǒng)手工藝人紛紛走進(jìn)學(xué)生的課堂，通過現(xiàn)場制作和展示非遺技藝，為師生們帶來了一場豐盛的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)大餐。 　　看，這是雕刻葫蘆小組的同學(xué)們的活動(dòng)體驗(yàn)掠影。 　　孩子們雕刻的多認(rèn)真吶。 　　海泥陶活動(dòng)小組的孩子們個(gè)個(gè)興趣激昂。認(rèn)真的傾聽手工藝人的講解，接著開始動(dòng)手操作了。 　　看，孩子們做得有模有樣！ 　　剪紙活動(dòng)小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，聽得多么認(rèn)真啊。 　　讓民間藝術(shù)永遠(yuǎn)流傳， 讓工匠精神扎根校園， 讓傳統(tǒng)文化浸潤童心。 快樂的時(shí)光總是短暫的，非遺傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園活動(dòng)，讓孩子們了解、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟更多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)審美情趣和動(dòng)手創(chuàng)造的能力，激發(fā)孩子們的民族自豪感和幸福感。 非遺質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的生命記憶，是人類創(chuàng)造力的精神源泉，共同守護(hù)我們永恒的精神家園。