<p class="ql-block"> 突如其來(lái)的網(wǎng)課，打亂了師生正常的學(xué)習(xí)秩序，整理好行囊，書籍，同學(xué)們匆匆離校，老師們也顧不上勞頓，開始精心準(zhǔn)備網(wǎng)課的教法，學(xué)法。離校第二天，師生如期相會(huì)于網(wǎng)絡(luò)，雖有些許的心酸與無(wú)奈，但前進(jìn)的腳步堅(jiān)定而踏實(shí)！</p> <p class="ql-block"> 王嬋老師、何麗戈老師、陳鵬珍老師、展?jié)删昀蠋煛⒑鷫?mèng)迪老師……她們或犧牲自己的休息時(shí)間，在夜深人靜的時(shí)候，依然認(rèn)真的批改作業(yè)，只為第二天能及時(shí)公布學(xué)生作業(yè)作答情況；她們或在寒冷的早上，走出夢(mèng)鄉(xiāng)，提醒孩子們?cè)缱x的任務(wù)，注意事項(xiàng)，聲聲叮嚀，如慈母般的關(guān)愛(ài)，驅(qū)散冬日的寒意；還有像翟保越、肜書珍、馬慶葉等老教師，對(duì)于網(wǎng)課，顯得生疏而蹩腳，卻也放下架子，耐著性子請(qǐng)教年輕教師網(wǎng)課技巧，為了學(xué)生，開啟了學(xué)習(xí)上的“二次革命”，特別要感謝身懷六甲的陳鵬珍老師，特殊時(shí)期，依然時(shí)刻心系學(xué)生，盡職盡責(zé)，既有師者的嚴(yán)格，更有母愛(ài)的溫暖！</p><p class="ql-block"> 這一切，都緣于一個(gè)字“愛(ài)”，愛(ài)生如子，嚴(yán)格的“愛(ài)”，善意的“愛(ài)”，對(duì)于這些大多是留守兒童的孩子來(lái)說(shuō)，就顯得彌足珍貴。</p> <p class="ql-block"> 我們的孩子是優(yōu)秀的孩子，他們劃分成若干學(xué)習(xí)小組，各組由學(xué)習(xí)標(biāo)兵和組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括讀書、背書、作業(yè)展示及修正，標(biāo)兵負(fù)責(zé)總結(jié)歸納，及時(shí)督促，一天一總結(jié)，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。涌現(xiàn)出一批敢于負(fù)責(zé)、一身正氣的班干部隊(duì)伍，如七年級(jí)的陶藝馨、王玉雙、萬(wàn)雨瑩、熊汝宜、陳洪森、張儀穎、聶宗熙、呂秋影、田影春、徐雅婷；八年級(jí)的王諾嫻、聶佳樂(lè)、武英姿、張心愿、范凱銘、王熹年、陳曉丹、徐怡樂(lè)、趙嘉明、尹志淵、裴增賢、郭浩鵬。</p><p class="ql-block"> 還有學(xué)習(xí)積極，得到老師多次表?yè)P(yáng)的李天淇、李夢(mèng)婉、趙錦果、馬夢(mèng)真、程進(jìn)宇、陳泊羽、馬怡欣、李夢(mèng)瑤、田曉諾、陳怡心，特別要表?yè)P(yáng)陳泊羽和他的家長(zhǎng)，網(wǎng)課期間，陳泊羽表現(xiàn)的特別好——早讀按時(shí)讀書，默寫、完成作業(yè)并及時(shí)展示，這里面一定有家長(zhǎng)在后面默默的支持。</p> <p class="ql-block"> 摘錄昨天學(xué)習(xí)標(biāo)兵的一日總結(jié)，感受來(lái)自學(xué)生強(qiáng)大的自信心和創(chuàng)造力！</p> <p class="ql-block"> 七一班一組萬(wàn)雨瑩的總結(jié)</p><p class="ql-block">一組學(xué)習(xí)情況：</p><p class="ql-block"> 徐朝磊：1張照片 11個(gè)讀音 共積累2.1分今天表現(xiàn)共積分4.1分</p><p class="ql-block">陳怡心：1張照片 14個(gè)讀音共積累2.4分 一天共積累5.4分</p><p class="ql-block">馬曉蕓：1張照片 16個(gè)讀音 1個(gè)默寫照片 一天 共積累5.6分</p><p class="ql-block">萬(wàn)雨瑩：1張照片 12個(gè)讀音共積累2.2分 一天共積累5.2分</p><p class="ql-block">馬怡欣：1張照片 11個(gè)讀音一個(gè)默寫照片共積累5.1分 </p><p class="ql-block">聶宗熙：1張照片 11個(gè)讀音共積累5.1分 </p><p class="ql-block">早自習(xí)馬怡欣起床晚了點(diǎn)，希望不要再遲到了</p><p class="ql-block">今天表現(xiàn)良好，徐朝磊提出批評(píng)，作業(yè)未能及時(shí)完成</p><p class="ql-block">第一名 馬曉蕓</p><p class="ql-block">第二名 陳怡心</p><p class="ql-block">第三名 萬(wàn)雨瑩</p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)是一場(chǎng)自律拼搏賽，熬的住，出彩，熬不住，出局，所以不要放縱懈怠，也不要浮躁，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的??！</p> <p class="ql-block"> 七一班二組王玉雙的總結(jié)</p><p class="ql-block">二組早讀情況：</p><p class="ql-block">王玉雙共發(fā)了一張照片，三張默寫和十五條語(yǔ)音，總共累積了4分；李夢(mèng)瑤共發(fā)了一張照片，兩張默寫和十條語(yǔ)音，總共累積了3分；張儀穎共發(fā)了一張照片，三張默寫和十六條語(yǔ)音，總共累積了4.1分；趙鈺苗共發(fā)了一張照片，兩張默寫和十條語(yǔ)音，總共累積了3分；陶佳慧共發(fā)了一張照片，三張默寫和八條語(yǔ)音，總共累積了3.3分；李棕亮共發(fā)了一張照片和七條語(yǔ)音，總共累積了1.7分。我組整體表現(xiàn)沒(méi)有昨天表現(xiàn)好，希望下次改正，再接再厲，相信你一定可以！</p> <p class="ql-block"> 七一班三組陶藝馨的總結(jié)</p><p class="ql-block">三組今日學(xué)習(xí)情況</p><p class="ql-block">早讀大家積極背書，無(wú)一不積極，提出表?yè)P(yáng)，呂博超同學(xué)一改常態(tài)，提出表?yè)P(yáng)</p><p class="ql-block">上午數(shù)學(xué)課，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，提出表?yè)P(yáng)</p><p class="ql-block">下午英語(yǔ)課，同學(xué)們積極進(jìn)入直播間，提出表?yè)P(yáng)，但我組除余濤和陶藝馨之外，無(wú)一人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一把早讀默寫發(fā)群里，這一點(diǎn)要提出批評(píng)</p><p class="ql-block">晚自習(xí)余濤，陶藝馨，呂秋影把做題內(nèi)容發(fā)群里，提出表?yè)P(yáng)，其它人要向這三人學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">今天要表?yè)P(yáng)的是呂博超，一改常態(tài)，積極早讀，但美中不足的是沒(méi)把學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)群里，希望下次積極改正</p><p class="ql-block">今日量化積分</p><p class="ql-block">第一名余濤，共計(jì)6分</p><p class="ql-block">第二名陶藝馨，共計(jì)5分</p><p class="ql-block">第三名呂秋影，共計(jì)4分</p><p class="ql-block">第四名田富怡，芊計(jì)3分</p><p class="ql-block">第五各孟煥琪，共計(jì)2.1分</p><p class="ql-block">第六名呂博超和樊廷睿，共計(jì)1.6分</p><p class="ql-block">三組的同學(xué)們，有付出不一定會(huì)有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲，加油</p> <p class="ql-block"> 七一班四組熊汝宜的總結(jié)</p><p class="ql-block">四組今日表現(xiàn)情況：熊汝宜一張照片，9個(gè)讀音，外加作業(yè)完成積極，共3.2分。孫夢(mèng)瀟：一張照片，4個(gè)讀音，作業(yè)不積極，共2.5分。李雨涵：一張照片，10個(gè)讀音，作業(yè)怪及時(shí)，共3分。徐偉潔：一張照片，7個(gè)讀音，作業(yè)積極，共2.4分。田影春：一張照片，11個(gè)讀音，作業(yè)積極且背書積極，共4.2分。陳明森：一張照片，8個(gè)讀音，作業(yè)不及時(shí)，共2.8分。批評(píng)宋佳培曠課，沒(méi)有請(qǐng)假。早讀大多數(shù)人起晚，提出批評(píng)。</p><p class="ql-block">今日量化積分:</p><p class="ql-block">第一名:田影春</p><p class="ql-block">第二名:熊汝宜</p><p class="ql-block">第三名:李雨涵</p><p class="ql-block">第四名:孫夢(mèng)瀟</p><p class="ql-block">第五名:陳明森</p><p class="ql-block">第六名:徐偉潔</p><p class="ql-block">宋佳培未參與</p><p class="ql-block">希望下次改正</p> <p class="ql-block"> 七一班五組徐雅婷的總結(jié)</p><p class="ql-block">五組今日學(xué)習(xí)情況：</p><p class="ql-block"> 徐雅婷早讀照片一張，發(fā)了十次讀音，默寫兩次，積累了二分。</p><p class="ql-block"> 胡雨馨早都發(fā)了四次讀音，照片一張，語(yǔ)音發(fā)的較少，希望下次加以改正，共積累1點(diǎn)4分，上午數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題積極，作業(yè)按時(shí)完成。</p><p class="ql-block"> 程佳楠早讀照片發(fā)了一張，讀音十次，默寫了兩次，表現(xiàn)較好，共得分三分，上課也認(rèn)真積極提出表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block"> 朱晨蕓早讀只發(fā)了一次讀音，照片一張，沒(méi)有默寫，大課間連續(xù)四次沒(méi)有跳繩，下午英語(yǔ)課不簽到，嚴(yán)重提出批評(píng)。</p><p class="ql-block"> 孟維首早讀讀音發(fā)了九次，照片一張，共積累1點(diǎn)9分，今天的學(xué)習(xí)沒(méi)有昨天的積極，但是作業(yè)都完成了，繼續(xù)加油！</p><p class="ql-block"> 田曉諾早讀讀音發(fā)了15次，照片一張，共積累2點(diǎn)5分。數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題積極，狀態(tài)較好，作業(yè)完成的也很好，提出表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block"> 陳洪森早讀讀音發(fā)了十次，照片一張共積累了二分，大課間沒(méi)有跳繩提出批評(píng)。</p><p class="ql-block">今日化積分：</p><p class="ql-block">第一名：程佳楠</p><p class="ql-block">第二名：田曉諾</p><p class="ql-block">第三名：徐雅婷、陳洪森</p><p class="ql-block"> 五組的同學(xué)們，相信自己，我們只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)超越自我，加油吧！</p> <p class="ql-block"> 八一班一組聶佳樂(lè)的總結(jié)</p><p class="ql-block">一組</p><p class="ql-block">1組今天早上背書情況：</p><p class="ql-block">起床照片都已發(fā)</p><p class="ql-block">郭浩鵬6張默寫照片21條語(yǔ)音共6.1分</p><p class="ql-block">田永嘉4張默寫照片18條語(yǔ)音共4.8分</p><p class="ql-block">聶佳樂(lè)9張照默寫片21條語(yǔ)音共7.6分</p><p class="ql-block">李蘇琳1張默寫照片18條語(yǔ)音共3.3分</p><p class="ql-block">江宇航3張默寫照片17條語(yǔ)音共4.2分</p><p class="ql-block">馬夢(mèng)真0張默寫照片15條語(yǔ)音共2.5分</p><p class="ql-block">李智瀚5張默寫照片10條語(yǔ)音共4.5分 </p><p class="ql-block">李顯宇6張默寫照片21條語(yǔ)音共6.1分</p><p class="ql-block">今天完成任務(wù)總情況：</p><p class="ql-block">郭浩鵬11.5</p><p class="ql-block">田永嘉7.2</p><p class="ql-block">聶佳樂(lè)15</p><p class="ql-block">李蘇林9.9</p><p class="ql-block">江雨航4.2</p><p class="ql-block">馬夢(mèng)真5.7</p><p class="ql-block">李智瀚12.5</p><p class="ql-block">李顯宇12.1</p><p class="ql-block">上午第一節(jié)李智瀚，田永嘉遲到，被老師點(diǎn)名了，提出批評(píng)，江宇航作業(yè)完成太差。再說(shuō)一次早讀五分鐘發(fā)一次語(yǔ)音，五分鐘之內(nèi)多發(fā)的不記分。其他同學(xué)都表現(xiàn)的很不錯(cuò)。網(wǎng)課表現(xiàn)好的繼續(xù)保持，表現(xiàn)不好的要改變。</p><p class="ql-block">人生這條路，從來(lái)都不會(huì)是好走的。你所要的就是正確駕馭好自己的心，足夠在鍛造外在精氣神的過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái)，你就是一個(gè)強(qiáng)者。內(nèi)心的強(qiáng)大的人，怎么都不會(huì)崩塌。</p> <p class="ql-block"> 八一班二組武英姿的總結(jié)</p><p class="ql-block">12月2號(hào)二組總結(jié)：</p><p class="ql-block">馬銘飛一張照片一張作業(yè)11條讀音共計(jì)2.1</p><p class="ql-block">武英姿一張照片二張作業(yè)31條讀音共計(jì)5.1</p><p class="ql-block">裴增賢一張照片一張作業(yè)30</p><p class="ql-block">條讀音共計(jì)4.5</p><p class="ql-block">李天淇一張照片二張作業(yè)31條讀音共計(jì)5.1</p><p class="ql-block">馬裕苗一張照片30條讀音共計(jì)4</p><p class="ql-block">李軍范一張照片一張作業(yè)15</p><p class="ql-block">條讀音共計(jì)2.5</p><p class="ql-block">王子軒一張照片一張作業(yè)24條讀音共計(jì)3.4</p><p class="ql-block">李泉一張照片一張作業(yè)25條讀音共計(jì)3.5</p><p class="ql-block">早讀都發(fā)照片了，但是批評(píng)馬銘飛發(fā)的晚，李軍范，馬銘飛得分較低，提出批評(píng)</p><p class="ql-block">白天分?jǐn)?shù)：</p><p class="ql-block">武英姿6.6</p><p class="ql-block">裴增賢6.2</p><p class="ql-block">李天淇6.6</p><p class="ql-block">馬裕苗6.2</p><p class="ql-block">李軍范6</p><p class="ql-block">馬銘飛5.2</p><p class="ql-block">李泉5</p><p class="ql-block">王子軒5.4</p><p class="ql-block">表?yè)P(yáng)馬裕苗完成語(yǔ)文作業(yè)積極，受到老師表?yè)P(yáng)，馬銘飛，李泉，王子軒，完成作業(yè)不夠好，作業(yè)得分較低，希望下次改進(jìn)，其他同學(xué)表現(xiàn)良好</p><p class="ql-block">問(wèn)題：要積極完成老師布置的任務(wù)，盡可能的快完成，多完成，精益求精，早讀時(shí)激情要高，端正心態(tài)。</p><p class="ql-block">我們必將“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。</p> <p class="ql-block"> 八一班三組王諾嫻的總結(jié)</p><p class="ql-block">三組</p><p class="ql-block">早讀情況：</p><p class="ql-block">陳曉丹1張照片，2張作業(yè)，27條讀音，共計(jì)4.7</p><p class="ql-block">陶海歌1張照片，5張作業(yè)，21條讀共計(jì)5.6</p><p class="ql-block">李子墨1張照片，2張作業(yè)，20條讀音，共計(jì)4.0</p><p class="ql-block">王諾嫻1張照片，20條讀音，共計(jì)3.0</p><p class="ql-block">馮鎰陽(yáng)1張照片，2張作業(yè)，21條讀音，共計(jì)4.1</p><p class="ql-block">孫銀雪1張照片，4張作業(yè)，20條讀音，共計(jì)5.0</p><p class="ql-block">王馨怡1張照片，32條讀音，共計(jì)4.2</p><p class="ql-block">王永成1張照片，10條讀音，共計(jì)2.0。</p><p class="ql-block">王永成仍然是最低分。</p><p class="ql-block">作業(yè)完成情況：</p><p class="ql-block">陳曉丹：9.1</p><p class="ql-block">陶海歌：5.6</p><p class="ql-block">王諾嫻：4.5</p><p class="ql-block">李子墨：3.4</p><p class="ql-block">馮鎰陽(yáng)：3.6</p><p class="ql-block">孫銀雪：4.7</p><p class="ql-block">王馨怡：4.1</p><p class="ql-block">王永成：1.7</p><p class="ql-block">王永成仍然是最低分，王永成，李子墨，王馨怡幾乎不回答問(wèn)題。</p><p class="ql-block">總分：</p><p class="ql-block">陳曉丹：13.8</p><p class="ql-block">陶海歌：11.2</p><p class="ql-block">王永成：3.7</p><p class="ql-block">王諾嫻：7.5</p><p class="ql-block">李子墨：7.4</p><p class="ql-block">馮鎰陽(yáng)：7.7</p><p class="ql-block">孫銀雪：9.7</p><p class="ql-block">王馨怡：8.3</p><p class="ql-block">王永成幾乎不寫作業(yè)。</p><p class="ql-block">“噴泉之所以美麗，是因?yàn)樗袎毫?。瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗鼪](méi)有退路?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 八一班張心愿的一日總結(jié)</p><p class="ql-block">早自習(xí)，馬智璐10條語(yǔ)音，共計(jì)1.6分。</p><p class="ql-block">田線濤:1張照片，8條語(yǔ)音共計(jì)3.6分</p><p class="ql-block">田西財(cái):1張照片，10條語(yǔ)音，共計(jì)2分</p><p class="ql-block">陳泊羽:1張照片，17條語(yǔ)音，共計(jì)4.1分</p><p class="ql-block">程進(jìn)宇:1張照片，5條語(yǔ)音，1張默寫，共計(jì)2.5分</p><p class="ql-block">尹志淵:1張照片，2張默寫，19條語(yǔ)音，共計(jì)5.5分</p><p class="ql-block">張心愿:1張照片，3張默寫，11條語(yǔ)音，共計(jì)6.6分</p><p class="ql-block">馬智璐上課多次被老師點(diǎn)名，提出批評(píng)，讀書不積極，表?yè)P(yáng)尹志淵，程進(jìn)宇，張心愿被老師表?yè)P(yáng)提出表?yè)P(yáng)，其他人回答不積極提出批評(píng)，田西財(cái)曠課提出批評(píng)。你們沒(méi)有贏在起跑線，但你們一定要贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”奮勇前進(jìn)，到六月，你們必將“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。</p><p class="ql-block">加油！</p> <p class="ql-block"> 八一班五組范凱銘的總結(jié)</p><p class="ql-block">5組今天早上背書情況：</p><p class="ql-block">除曹界青起床照片都已發(fā)</p><p class="ql-block">趙錦果2張默寫照片20條語(yǔ)音共5分</p><p class="ql-block">孟奕君4張默寫照片20條語(yǔ)音共6.5分</p><p class="ql-block">曹界青3張照默寫片5條語(yǔ)音共3.5分</p><p class="ql-block">董麗君2張默寫照片12條語(yǔ)音共4.2分</p><p class="ql-block">范凱銘2張默寫照片20條語(yǔ)音共5分</p><p class="ql-block">趙玉柱5張默寫照片16條語(yǔ)音共7.6分</p><p class="ql-block">趙嘉明2張默寫照片條18語(yǔ)音共4.8分 今日作業(yè)完成情況</p><p class="ql-block">趙錦果7.2</p><p class="ql-block">孟奕君9.1</p><p class="ql-block">趙玉柱9</p><p class="ql-block">趙嘉明7</p><p class="ql-block">范凱銘7.1</p><p class="ql-block">董麗君4.9</p><p class="ql-block">曹界青4.8 只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響加油奮斗吧奧力給！</p> <p class="ql-block"> 八一班六組王熹年的總結(jié)：</p><p class="ql-block">六組今天學(xué)習(xí)情況：</p><p class="ql-block">早讀情況：徐怡樂(lè)2張照片20條讀音共計(jì)3.8分</p><p class="ql-block">李夢(mèng)婉1張照片8條讀音共計(jì)3.9分</p><p class="ql-block">王熹年3張照片20條讀音共計(jì)4.1分</p><p class="ql-block">何夢(mèng)瑤1張照片21條讀音共計(jì)3.9分</p><p class="ql-block">焦靜怡3張照片17條讀音共計(jì)3.5分</p><p class="ql-block">萬(wàn)孟奧4張照片14條讀音共計(jì)4.2分</p><p class="ql-block">萬(wàn)亞杰1張照片25條讀音共計(jì)3.6分</p><p class="ql-block">批評(píng)熊立坤什么都沒(méi)有發(fā)，焦靜怡和萬(wàn)亞杰沒(méi)有按時(shí)發(fā)讀書照片，其他組員都按時(shí)發(fā)，認(rèn)真讀，提出表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block">上午四節(jié)課數(shù)學(xué)，組員們都在認(rèn)真聽講，就是回答問(wèn)題不積極，但其中表?yè)P(yáng)徐怡樂(lè)和李夢(mèng)婉積極發(fā)言，下午前三節(jié)英語(yǔ)課，表?yè)P(yáng)組員們都在認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，晚自習(xí)，組員們都在認(rèn)真做題并拍照上傳，提出表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block">總分：萬(wàn)孟奧5.2分，王熹年7.1分，何夢(mèng)瑤5.5分，徐怡樂(lè)5分，李夢(mèng)婉7.9分，熊立坤1.2分，焦靜怡6.3分，萬(wàn)亞杰5.4分</p><p class="ql-block">我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，按時(shí)完成任務(wù)，早上按時(shí)起床，腳踏實(shí)地的做好每一件事情。</p><p class="ql-block">＂腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 以上的每日總結(jié)，沒(méi)有任何改變，原汁原味，雖然有些話還不太規(guī)范縝密，但是作為初中生來(lái)說(shuō)，擁有這樣的總結(jié)能力，還是難能可貴的，特別是最后的激勵(lì)話語(yǔ)，讓人熱血沸騰，滿滿的正能量。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。從線下到網(wǎng)上，雖然學(xué)習(xí)的形式變了，但不變的是那積極向上的心、是那不甘平庸的志、是那朝氣蓬勃的氣。</p><p class="ql-block"> 少年的書桌上，沒(méi)有虛度的光陰。</p><p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信：沒(méi)有一個(gè)人的成功是僥幸得到的。別人的功成名就背后，都是滴水穿石、聚沙成塔、日復(fù)一日的堅(jiān)持和自律。想要成為一鳴驚人的黑馬，就要學(xué)會(huì)抵抗，抵抗順其自然，抵抗惰性。</p><p class="ql-block"> 一分耕耘一分收獲，苦難之后才是美好，風(fēng)雨過(guò)后，方見(jiàn)彩虹！</p>