<p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情當(dāng)前，愛(ài)不隔離</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雙語(yǔ)學(xué)子以自己的方式為疫情下的并州</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是為我們自己</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加油打氣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 雖然疫情阻擋了師生的腳步，卻沒(méi)有阻擋我們追求美的步伐。雙語(yǔ)師生開(kāi)啟了一段“云端”的相遇，讓“美育”在云端迎風(fēng)飄揚(yáng)，滋潤(rùn)了人心，讓美育之花在每個(gè)家庭綻放。</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)柏林區(qū)現(xiàn)代雙語(yǔ)小學(xué)美術(shù)組教師為切實(shí)加強(qiáng)線上教學(xué)的有效性，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極響應(yīng)、及時(shí)行動(dòng)，認(rèn)真組織孩子們上好了“云端美術(shù)課堂”，讓孩子們?cè)诩殷w驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><u>線上講評(píng)</u></b></p><p class="ql-block"> 雖是隔空教學(xué)，卻阻擋不了老師們工作的耐心和細(xì)心。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果需要通過(guò)作品來(lái)測(cè)評(píng)，老師每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的作品，細(xì)致點(diǎn)評(píng)，盡力讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)真正落地生根。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>學(xué)生解讀</u></b></p><p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生完成作品的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，學(xué)校舉辦了線上優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。讓我們一起來(lái)感受一下作者們的心聲吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>作品展示</u></b></p><p class="ql-block"> 線上如線下，學(xué)生們用行動(dòng)向我們展示了他們超強(qiáng)的執(zhí)行力。一幅幅精美的作品展現(xiàn)在班級(jí)群，讓我們一起來(lái)看看孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們一起來(lái)欣賞他們的作品，為他們學(xué)習(xí)態(tài)度和作品點(diǎn)贊！</p> 一年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《創(chuàng)意折紙》</p> 二年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《船兒出航》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我眼中的樹(shù)》</p> 三年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《民間剪紙》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我眼中的卡通》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《同步課本生字練習(xí)》</p> 四年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《生活中的冷色》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《同步課本生字練習(xí)》</p> 五年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《色彩的色相》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《同步課本生字練習(xí)》</p> 六年級(jí) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《色彩和諧的畫》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《同步課本生字練習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><u>獎(jiǎng)狀激勵(lì)</u></b></p><p class="ql-block"> 學(xué)生在家上網(wǎng)課，對(duì)學(xué)生的自律性是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。線上教學(xué)期間，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，每一份作品的背后都是一個(gè)奮斗的故事，有可愛(ài)的學(xué)生，有可敬的老師，還有默默支持工作，做好堅(jiān)強(qiáng)后盾的家長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> 在暫緩入校的日子里，讓我們懷著美好的期待，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信，以巧手繪童心，以快樂(lè)繪夢(mèng)想！ 讓我們“疫”無(wú)反顧，共克時(shí)艱，一起靜待疫散，早日回歸校園。</p>