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“線上研討聚合力,抓實(shí)網(wǎng)課促提升”——易州學(xué)校初中部八年級全體教師線上教學(xué)研討會

易縣易州學(xué)校

<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教體局關(guān)于線上教學(xué)工作要求,提升線上教學(xué)管理效益和課堂效果,12月5日,易州學(xué)校召開了八年級教師線上教學(xué)總結(jié)研討會,張汝潔校長、馬龍副校長、初中部中層領(lǐng)導(dǎo)參會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,由各單元組教師代表發(fā)言,總結(jié)當(dāng)前各班網(wǎng)課的情況,對存在的問題分享了應(yīng)對策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張志宏老師從三個方面進(jìn)行了分享:一是在工作思路上,老師們提前認(rèn)真?zhèn)湔n,上課重點(diǎn)突出,同時綜合考慮不同層次的學(xué)生,給學(xué)困生找學(xué)習(xí)榜樣;二是在分層作業(yè)方面,老師們充分考慮每個學(xué)生的情況,既要嚴(yán)格要求,又要照顧個體差異,使每一個孩子都有所進(jìn)步;在家校溝通方面,充分發(fā)揮家長的紐帶作用,對問題學(xué)生做到松緊有度,但決不放棄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏紅帥老師分享到:為了讓上網(wǎng)課具有儀式感,對課堂提出了具體規(guī)范,比如把課程表貼在書桌上,上課時規(guī)范坐姿,必須露出肩膀以上部位等。作業(yè)布置形式多樣,視頻、語音、拍照等,既符合“雙減”要求,又激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。每周評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵。每天網(wǎng)課結(jié)束后,發(fā)動家長配合收取學(xué)生手機(jī),共同加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,于合香老師作了分享:一是教師們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,推進(jìn)了網(wǎng)課的順利開展;二是學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的疲憊期,采取了課間放音樂放松,師生一起做運(yùn)動,以及任務(wù)激勵等方式,時時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力;三是對學(xué)生做到細(xì)致的分層,豐富作業(yè)形式,提高學(xué)生完成課后作業(yè)的積極性;四是換位思考與家長溝通,多給家長提供一些具體方法,使家校協(xié)同更有力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王騰主任對網(wǎng)課期間老師們一些好的做法進(jìn)行了總結(jié)。課堂上老師們開展多種活動,例如:運(yùn)用隨機(jī)點(diǎn)名軟件、貼合學(xué)生興趣愛好的個性化評語、課堂小游戲以及運(yùn)用小組合作,培養(yǎng)小助手等方式,既增添了學(xué)習(xí)的趣味性,又調(diào)動了學(xué)生的主動性。每班每日由小組長總結(jié)學(xué)生的上課狀況,表揚(yáng)上課狀態(tài)好的,提醒不規(guī)范不到位的,并寫出幾句激勵性話語發(fā)到家長群,及時反饋學(xué)生表現(xiàn),學(xué)生的自主管理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后,趙績主任對八年級教師線上教學(xué)進(jìn)一步提要求:1.師生居家,注意安全,加強(qiáng)防護(hù),不必恐慌,保持良好心態(tài);2.注意對課堂節(jié)奏的把握,以學(xué)生為主。放慢教學(xué)節(jié)奏,放平教學(xué)心態(tài),課堂充分調(diào)動學(xué)生;3.課堂對于學(xué)生的管理,要摸清學(xué)生的狀態(tài),并做到張弛有度;4.嚴(yán)格考勤紀(jì)律,關(guān)心生病的學(xué)生,做好病因追蹤;5.與家長溝通注意方式方法,理解疫情下家長的不易,最大限度爭取家長的支持;6.強(qiáng)化學(xué)生誠信作業(yè)意識,通過作業(yè)了解真實(shí)學(xué)情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來,馬龍副校長對八年級網(wǎng)課進(jìn)行了指導(dǎo)。他首先肯定了這段時間網(wǎng)課取得的良好效果,贏得了家長的一致好評,要求老師們要繼續(xù)增強(qiáng)信心,一如既往的用責(zé)任心、敬業(yè)心上好網(wǎng)課。其次,老師們要穩(wěn)扎穩(wěn)打,處理好教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果的關(guān)系。最后,線上教學(xué)期間要保障學(xué)生安全,課上仔細(xì)觀察學(xué)生表現(xiàn),了解原因,判斷癥結(jié),動態(tài)做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,張汝潔校長作總結(jié)發(fā)言。她表示聽取了八年級線上教學(xué)的匯報后,對老師們在工作中的團(tuán)結(jié)互助,敬業(yè)奉獻(xiàn)深受感動,為易州學(xué)子們堅持不懈、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)斗志深感欣慰。隨著疫情的發(fā)展和防疫政策的變化,恢復(fù)線下教學(xué)指日可待,我們教師和學(xué)生們都要充滿希望,同時也應(yīng)倍感壓力,老師們一定要不負(fù)學(xué)校和家長們的重托,精心備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,多發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn),不放棄每一個孩子。同時,張校長也深感學(xué)生上網(wǎng)課的不易,要求老師們留給學(xué)生充分的時間休息鍛煉,保障孩子們的身心健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道阻且長,行則將至。易州學(xué)校全體教師將會以更高漲的精神面貌、更激昂的進(jìn)取姿態(tài)投入到下一階段教學(xué)工作中,為易州學(xué)校更加美好的明天而共同努力。</p>

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