<p class="ql-block"> 十一月底那一天，母校120周年校慶晚會線上直播，一位同學(xué)在高中同學(xué)群里分享了一張一九八六年的部分同學(xué)合影，宛如在平靜的湖面扔進了一塊小石子，蕩起絲絲漣漪。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三十多年了，記憶乘著氣息而來，千山萬水，遙遠又模糊，就像這灰蒙蒙的老照片，只見它大致輪廓，想拉開看看細(xì)節(jié)，卻怎么也看不清……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有人說：這世上，有兩樣?xùn)|西不可觸摸：一樣是少年的記憶，另一樣是成年的相思…… </p><p class="ql-block"> 總是不忍回憶那段歲月，不愿觸碰生命里最懵懂最迷茫的時光，那是極恍惚又極易破碎的景象……</p> <p class="ql-block"> 我的學(xué)生時代運氣很好，遇到了幾位好老師，給予并不出色的我多種機會和鼓勵。</p><p class="ql-block"> 初三班主任侯老師讓我參加初升高推薦選拔考試，助我提前錄取了波陽中學(xué)（后更名鄱陽中學(xué)）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 八六年我們在波陽中學(xué)初相遇，是復(fù)校后的第二屆學(xué)生，由全縣各初級中學(xué)選拔而來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二中剛調(diào)過來的年輕有為的王老師做了我們高中班主任，班上有一半以上學(xué)生來自農(nóng)村，他們勤奮踏實，刻苦努力，給我一種前所未有的緊迫感。</p><p class="ql-block"> 王老師讓文靜內(nèi)斂毫不起眼的我也做了個班干，因而我有幸參與了學(xué)校組織的三好生優(yōu)秀團干合影，在這張珍貴的老照片上留了個永久回憶。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年我們學(xué)生分為兩類，走讀生和住宿生。家在外鄉(xiāng)的多住宿，我家在縣城，屬走讀生，每天放學(xué)要回家。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 十六七歲花季，青春綻放的年紀(jì)，緊張沉悶的學(xué)習(xí)之外，總被一種似有似無的朦朧情緒籠罩著，羨慕與被羨慕，追趕與被追趕，欣賞與被欣賞……</p> <p class="ql-block"> 我好羨慕他們住宿生，吃住在學(xué)校，不必浪費時間在路上，時刻和同學(xué)在一起，不受父母管控，實在是太自由了。</p> <p class="ql-block"> 為了體驗住宿滋味，一中午我賴著不回家，在同學(xué)驚奇的目光中，排著長長隊伍去學(xué)校食堂打飯吃，之后跟著女同學(xué)去校女生宿舍午休。</p><p class="ql-block"> 超乎想象，宿舍既潮濕陰暗又擁擠凌亂，根本無法安身，還有，那食堂飯菜也太難以下咽了。</p> <p class="ql-block"> 冬天某日，回頭問一男生題目，看到他握筆的手，那是怎樣一雙手??？陽光帥氣的少年，小麥色健康的肌膚，卻有一雙極不相符的手，滿是凍蒼，紅腫開裂，如發(fā)面饅頭在紙上勾勾畫畫，讓人心疼憐憫。</p><p class="ql-block"> 我想起母親也是這樣一雙手，天寒地凍的日子她早起忙碌，雙手在冷水中長期浸泡而成。</p><p class="ql-block"> 比起他們的生活，我有父母操勞有家庭的護佑，即便冬天，也是溫暖無比。</p><p class="ql-block"> 從此，我不再羨慕那些住宿同學(xué)了。</p> <p class="ql-block"> 老師對我的照拂一度總讓我以為自己是個優(yōu)秀的學(xué)生，及至一次次考試，成績在班上卻只能徘徊在十幾名。</p><p class="ql-block"> 相比這些全縣各鄉(xiāng)選拔來的尖子生，我再也沒有小學(xué)初中學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感，即便我再努力，比起他們，差距還是太大了，失落與挫敗感席卷而來……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每個經(jīng)歷過高中時代的人都曾有過各種各樣煩惱、壓抑、遺憾……</p><p class="ql-block"> 我亦是如此，腦后束著一根鼠尾辮子，穿著母親的灰白工作服，不加修飾，沉默地學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 平凡的外貌平庸的智力和細(xì)膩的情感讓我內(nèi)心無比的自卑敏感，假假的說笑，暗暗地追趕……沒有知心好友，獨來獨往，在自己周圍筑起一道厚厚心墻。</p><p class="ql-block"> 如今回想，有許多事我總是后知后覺，多么感激舊時光里對我這樣平凡小女生懷有好感的同學(xué)，那份青春期的純粹美好如高掛在心頭的白月光，似神袛般的存在，豐盈了一生。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了表示自己是個熱愛學(xué)習(xí)的人，我常常在放學(xué)后不回家，在教室里看書，做題，其實，也只是做樣子而已……</p><p class="ql-block"> “為什么一陣惱人的秋風(fēng)，它把你的人我的情吹得一去無蹤？</p><p class="ql-block"> 為什么你就隨著那秋風(fēng)，沒有說再見說珍重沒有留下姓和名……”</p><p class="ql-block"> 隨著一陣歌聲飄來，一瘦高男生闖進教室，是分到文科班的老同學(xué)，他抄著手左瞧右瞧，停在在我位置，有點酸酸地說：“喲！你真是認(rèn)真呀，是考大學(xué)料子，不像我什么都學(xué)不進去……”</p><p class="ql-block"> 我羞紅了臉頰，說不出話來，內(nèi)心慚愧，我這假模假樣裝框框，外人還以為我多么刻苦努力，天知道，很多時候，我的用功只是一種表象，平靜的外表下總是上演內(nèi)心戲，天馬行空，胡思亂想，更多是幻想著自己未來的命運。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “惱人的秋風(fēng)”高中畢業(yè)后就沒有聯(lián)系，也許當(dāng)年他曾欣賞過我熱愛學(xué)習(xí)的勁頭，可我也真心佩服他們這類人，從不在乎學(xué)習(xí)成績，沒有壓力，放蕩不羈，流行歌曲隨便哼，各個教室隨意串，多么瀟灑自在呀。</p><p class="ql-block"> 在我們那個年代，這樣活潑外向，爽朗灑脫的人命運是絕對不會差的。</p> <p class="ql-block"> 高考后，班上許多同學(xué)考取本科或者重點大學(xué)，我實在是羨慕嫉妒他們，可以走出江西走向廣闊天地。而我，只錄取一個師范類的大專，最終還得去鄉(xiāng)村中學(xué)教書。</p><p class="ql-block"> 我很不甘心，覺得自己根本沒發(fā)揮好，若是重讀一年肯定能考的更好，可也只是說說，實在沒有勇氣再過一年高三的艱苦生活。</p><p class="ql-block"> 后來在師專，我才發(fā)現(xiàn)即便在這樣普通的大學(xué)，我仍然普通的不能再普通，這里許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們的智商情商遠遠在我之上。</p><p class="ql-block"> 我一直就是個智力平庸，能力欠缺的平凡之人，少年時我肯定花光了所有運氣，才能遇到恩師們的激勵，才會在中學(xué)一路順風(fēng)順?biāo)?。最終進師專成為一名老師是我最合適不過的結(jié)局。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 青春時期，甜美又酸澀的歲月，顧影自憐，多愁善感的日子，總在羨慕別人運氣，佩服別人能力，希望自己更加完美……</p><p class="ql-block"> 時光是條大河，沖淡前塵往事，撫平所有一切……</p><p class="ql-block"> 年歲越大越明白，有遺憾的人生，不完美的生活，才是生態(tài)上的均衡。</p><p class="ql-block"> 每個人都有自己的命運，平凡與普通也是一個人最好的生存狀態(tài)。養(yǎng)育一顆平靜心，悅納自身的平凡，認(rèn)認(rèn)真真過平常日子，也是一種好人生吧。</p> <p class="ql-block"> 原創(chuàng)文字～微霞于2022-12-7</p><p class="ql-block"> 插圖～網(wǎng)絡(luò)</p>