<p class="ql-block">12月悄然而至，期末也如期來臨。永平片歷史學(xué)科也進(jìn)入到了期末狀態(tài)，有結(jié)束新課的沖刺，也有迎來總復(fù)習(xí)的開始，各個(gè)學(xué)校的師生們都積極參與，以飽滿的姿態(tài)爭取為2022年畫上句號(hào)。</p> <p class="ql-block"><b>在平沙培英課堂：</b></p> <p class="ql-block">高惠老師講授的是七上第19課 ，開始明確課堂要求，提醒下節(jié)課需要默寫的內(nèi)容，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求比較到位。師生均有開攝像頭，在中途學(xué)生寫練習(xí)題的時(shí)候，高老師會(huì)通過攝像頭的情況，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在教學(xué)內(nèi)容方面，高老師再三提醒學(xué)生課本筆記情況，會(huì)不定時(shí)要求學(xué)生提交教材，以檢查筆記。學(xué)生總體互動(dòng)較多，積極舉手回答問題。</p> <p class="ql-block">李莎莎老師執(zhí)教的初三新課，注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)生都有開攝像頭，李老師嚴(yán)格要求，語言生動(dòng)，與學(xué)生有效互動(dòng)，結(jié)合課本有關(guān)材料和地圖，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>在云英學(xué)校的課堂：</b></p> <p class="ql-block">初三的陳少娜老師，用視頻《斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)》導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后再講解知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生也對(duì)這場戰(zhàn)爭的看法暢所欲言，取得了比較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">初二的程斯祁老師，通過引導(dǎo)提問、圖片展示的教學(xué)方法教授《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》這一課，循循善誘，帶領(lǐng)學(xué)生理解重慶談判的背景和重要意義。</p> <p class="ql-block"><b>在華新學(xué)校的課堂：</b></p> <p class="ql-block">華新學(xué)校鄧婉瑩老師上九年級(jí)第三、四單元的復(fù)習(xí)課，課前1分鐘安排小組長考勤并提醒未到的同學(xué)，注重實(shí)用時(shí)間軸和課本材料培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念和歷史解釋素養(yǎng)，講時(shí)間軸時(shí)并能聯(lián)系中國歷史；設(shè)問合理，能切合課標(biāo)，與學(xué)生互動(dòng)有效，并能安排科代表體現(xiàn)提問未能及時(shí)反應(yīng)的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生課堂狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"><b>在嘉禾中學(xué)的課堂：</b></p> <p class="ql-block">黃玉玲老師執(zhí)教的初三復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，黃老師利用時(shí)間軸給學(xué)生梳理世界現(xiàn)代史一些重大的歷史事件，學(xué)生參與度高，能互相的討論，黃老師結(jié)合教輔書一起來講解，讓學(xué)生遇到疑難多翻輔導(dǎo)書給學(xué)生指引，課堂上老師也比較關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況。</p> <p class="ql-block"><b>在培英初中部的課堂：</b></p> <p class="ql-block">陳愛先老師進(jìn)行了填空作業(yè)的點(diǎn)評(píng)和小結(jié)，表揚(yáng)了優(yōu)秀，總結(jié)了不足。通過作業(yè)講評(píng)，敦促學(xué)生們完成復(fù)習(xí)任務(wù)，做到識(shí)記任務(wù)“日日清，周周清”。</p> <p class="ql-block"><b>在同和中學(xué)的課堂：</b></p> <p class="ql-block">李麗華老師正在講授初三的第21課《冷戰(zhàn)后的世界格局》，用國旗圖片的方式導(dǎo)入新課，讓學(xué)生們踴躍發(fā)言表達(dá)自己對(duì)冷戰(zhàn)后世界格局的看法，理解從兩極到多極的趨勢(shì)。</p> <p class="ql-block"><b>在廣外外校的課堂：</b></p> <p class="ql-block">許曉敏老師的初三課堂進(jìn)行了綜合練習(xí)卷的講評(píng)，通過以練帶講，講練結(jié)合的方式，幫助學(xué)生們打牢問答題基礎(chǔ)，了解問答題踩分要點(diǎn)，習(xí)得問答題答題格式和技巧。</p> <p class="ql-block">徐均成老師的課堂則是進(jìn)行了“兩次工業(yè)革命”的比較，通過圖表歸納對(duì)比，讓學(xué)生直觀感受到兩次工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來的巨大變化。</p> <p class="ql-block"><b>在培英學(xué)校（鶴洞校區(qū)）的課堂：</b></p> <p class="ql-block">郭潤蓮老師帶領(lǐng)初一的同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，用提問填空的方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第一單元內(nèi)容的有效復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><b>在京師學(xué)校的課堂：</b></p> <p class="ql-block">初二的莊禮秀老師講授《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》，學(xué)生課堂參與度高，積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，老師利用地圖展示全面內(nèi)戰(zhàn)的過程，取得比較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"><b>在東平學(xué)校的課堂：</b></p> <p class="ql-block">王霰老師先進(jìn)行了隨堂歷史默寫，然后進(jìn)行了課前復(fù)習(xí)，以及新課導(dǎo)入，用承上啟下的方式開啟的新課，以點(diǎn)帶面沖刺初二歷史的新課任務(wù)。</p> <p class="ql-block">永平片的歷史學(xué)科借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如火如荼地進(jìn)行著期末復(fù)習(xí)。相信在永平片全體歷史教師的共同努力下，線上學(xué)習(xí)同樣也能讓學(xué)生們?cè)跉v史學(xué)科中“一路生花”。</p>