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依標(biāo)扣本研命題 課堂教學(xué)巧設(shè)計(jì)——記昌邑市文昌小學(xué)參與濰坊市小學(xué)語文領(lǐng)軍人才培訓(xùn)人選線上培訓(xùn)活動(dòng)

飛小宇

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和全市教育教學(xué)工作會(huì)議精神,根據(jù)全市學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)人選培訓(xùn)計(jì)劃和《關(guān)于組織開展濰坊市小學(xué)領(lǐng)軍人才線上培訓(xùn)活動(dòng)的通知》要求,舉行全市小學(xué)語文領(lǐng)軍人才培養(yǎng)人選線上集中培訓(xùn)活動(dòng)。昌邑市文昌小學(xué)全體語文老師積極響應(yīng)號(hào)召,參與了此次培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 專家引領(lǐng) ?試題解讀 <p class="ql-block">  韓主任緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),以題說法,從試題情況綜述、試題內(nèi)容解析、命題遵循原則、命題注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。韓主任的命題與學(xué)生生活緊密相連,真是題題有乾坤,他將各類題型的命題依據(jù)和考察點(diǎn)細(xì)細(xì)道來,為老師們剖析重點(diǎn),答疑解惑。</p> <p class="ql-block">  韓主任建議老師們要做到研讀教材,研讀教師用書,注重學(xué)習(xí)的反思總結(jié);強(qiáng)調(diào)命題要依據(jù)課標(biāo)——聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)——參照課本題型——確定檢測(cè)題目,形成科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系,依據(jù)體系進(jìn)行全面精準(zhǔn)的考試測(cè)量。</p> 命題成果展示及成果點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">  各個(gè)命題小組對(duì)自己的命題進(jìn)行了分享。大家從命題方向和命題依據(jù)等方面,結(jié)合考題進(jìn)行展示分享,韓主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。韓主任強(qiáng)調(diào),命題應(yīng)以情境為載體,依據(jù)學(xué)生在真實(shí)情境下解決問題的過程和結(jié)果評(píng)定其素養(yǎng)水平。命題具有指導(dǎo)性,重在從不同角度考查學(xué)生是否真的學(xué)會(huì)了,用課外知識(shí)考查課內(nèi)知識(shí),重在考查學(xué)生的能力,不要拔高或無限拓展知識(shí)。對(duì)于課內(nèi)積累的考察,要注意分層,如識(shí)記,理解,運(yùn)用等不同層次的考察。</p> 教學(xué)設(shè)計(jì)展示和專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">  各小組領(lǐng)軍人才以任務(wù)作為驅(qū)動(dòng),實(shí)踐作為引領(lǐng),匯報(bào)了各自小組的課例設(shè)計(jì),崔主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。崔主任高度肯定了各個(gè)小組帶來的精彩課例,及時(shí)根據(jù)自己的觀課給出通透精準(zhǔn)的指導(dǎo)建議,與備課組老師進(jìn)行交流討論。</p> 專家報(bào)告 <p class="ql-block">  崔云宏教授結(jié)合各冊(cè)單元安排,典型案例進(jìn)行剖析講解,如何推進(jìn)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)。崔主任強(qiáng)調(diào),語文教學(xué)要基于真實(shí)學(xué)習(xí)情境,進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與實(shí)施:引領(lǐng)性主題一分階式目標(biāo)一結(jié)構(gòu)化任務(wù)一遞進(jìn)性活動(dòng)一持續(xù)性評(píng)價(jià)。崔主任還建議,普通單元注意做好三方面的努:單元整體入手,把握核心學(xué)習(xí)任務(wù);部分深入學(xué)習(xí),緊扣重點(diǎn),完成特定具體任務(wù);回歸單元整體,可以有重點(diǎn)地進(jìn)行單元整體梳理與探究、遷移與運(yùn)用;也可以從主題、結(jié)構(gòu)、語言、風(fēng)格等方面加強(qiáng)整合學(xué)習(xí);還可以聚焦單元核心主題、任務(wù),在讀寫融通、方法運(yùn)用等方面進(jìn)行綜合性的語文實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最后濰坊市教科院王志全主任做了會(huì)議總結(jié),兩天的會(huì)議圓滿結(jié)束。</p> 認(rèn)真聽課 詳細(xì)記錄 <p class="ql-block">  老師們齊聚云端,用心聆聽報(bào)告,認(rèn)真記錄重點(diǎn),用心領(lǐng)會(huì),廣泛汲取,不負(fù)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),兩天的學(xué)習(xí)收獲滿滿。 </p> <p class="ql-block">  “在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺”。本次活動(dòng)是全體語文老師一次學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會(huì),相信通過兩天的培訓(xùn),老師們定能汲取精華,拾級(jí)而上,進(jìn)一步理解以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的語文教學(xué)。常學(xué)常新,大家攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造我校語文教學(xué)的春天!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作:丁飛宇</p><p class="ql-block">審核:王占萍</p>

命題

語文

學(xué)習(xí)

主任

培訓(xùn)

單元

老師

教學(xué)

領(lǐng)軍

進(jìn)行