三年上冊主題五給校園植物做名片

鲅魚圈區(qū)熊岳鎮(zhèn)前進小學

走近主題 　　我們的校園里有很多美麗的植物，就像一個充滿生機的大花園。在這次實踐活動中，我們將一起認識校園中的植物，了解它們的特征，并為他們量身定做名片。讓更多的同學了解他們，愛護他們。 實踐在線活動1? 校園植物我會認 觀察與發(fā)現(xiàn) 同學們你還記得校園里的這些植物嗎？ 　　我們每天上學，行走于校園中，觀察花草、樹木、葉子等，想一想它們有什么特點，用你喜歡的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。完成探究任務(wù)。 　　完成P34制定探究方案。 活動2植物名片我會做 　　我們先來看看植物名片什么樣，大家一起來看看吧！ 1.植物名片包括哪些內(nèi)容？?2.制作材料有什么要求？ 具體內(nèi)容有：名稱中文名科屬產(chǎn)地生長習性保護級別花語顏色氣味其他 　　知道了這些，我們一起來畫出植物名片的設(shè)計草圖吧！ 老師提前設(shè)計一個，大家可以借鑒。 怎么制作植物名片？我們一起來看看吧！ 準備制作銀杏名片 第一步：準備需要的文字材料。 第二步：把打印好（也可以手寫）的文字材料貼在彩紙或卡紙上。 第三步：在彩紙或卡紙上畫出喜歡的形狀。 第四步：沿線剪下來。 第五步：把剪下的紙片塑封起來，再穿上繩子，植物名片就做好了。 　　這里只介紹了一種植物名片的制作方法，接下來就請你發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性的制作吧！ 拓展創(chuàng)新 作業(yè)： 利用本節(jié)課所學，為社區(qū)植物做名片，讓大家更加了解它們、愛護它們。拍照上傳。